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与新课程相关的课堂评价研究综述
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《小学科学》2018年 第7期 97-99页
作者:安玉娥巨野县麒麟镇教委 
以与我国当前的新课程改革相关为依据,对国内外有关课堂评价研究进行归类和梳理。有关学业评价的理论研究部分包括三部分:布卢姆、布鲁纳、皮亚杰的评价观;加涅教学设计理论中的评价观;建构主义、多元智能和后现代主义的评价观。国内...
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