限定检索结果

检索条件"机构=巴里"
87 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
树屋——私人住宅,巴里,意大利
收藏 引用
《世界建筑》2005年 第9期 82-85页
作者:安东尼拉.玛里巴里 
自然采光是这个位于意大利南部小镇的130m2私人住宅设计中的主要问题.阳光投射在室内白墙和地板上的阴影,使人虽身处市中心、却宛若置身于大自然中.为了产生房前有树的效果,建筑立面依照树枝随意的样子而设计.这个建筑将部分地取代这里...
来源:详细信息评论
巴里坤县广电网络双向改造的设计和实践
收藏 引用
《西部广播电视》2012年 第9期33卷 14-16页
作者:王忠建巴里坤县广播电影电视局新疆巴里坤县839200 
双向网络改造既要有发展,也要有继承。每一次的网改要充分利用原有的网络资源,要满足目前的需要,也要预留未来网络发展的空间。在原有的HFC网基础上经过最小的改造,升级为FTTB;在目前的FTTB上如何建设自愈环网,并最终升级为FTTH.
来源:详细信息评论
巴里坤县脱毒马铃薯引种试验
收藏 引用
《农村科技》2014年 第1期 21-22页
作者:裴晓仙巴里坤县奎苏镇农业技术推广站巴里坤839200 
巴里坤县种植马铃薯历史悠久,但始终产量低、商品率不高。为提高马铃薯产量,近年来,县农业局引进脱毒良种马铃薯试种,获得成功。一、试验设计1.供试品种紫花白、1533、大西洋、美国红皮、华恩1号、华彩3号、华彩2号、早熟303、康...
来源:详细信息评论
巴里坤县奎苏镇农村饮水安全工程现状及对策分析
收藏 引用
《内蒙古水利》2020年 第12期 76-77页
作者:雷博巴里坤县水利水电工程勘测设计队新疆巴里坤839200 
农村饮水安全是涉及农民生活幸福指数提高的重要因素之一,文章以巴里坤县奎苏镇农村饮水安全工程为研究对象,重点分析了工程饮水安全现状及建设对策,以期为同类地区的饮水工程建设提供参考借鉴。
来源:详细信息评论
巴里坤县河(湖)长制长效管理模式的探索与建设
收藏 引用
《水利科学与寒区工程》2020年 第2期3卷 120-122页
作者:叶尔江·米那甫巴里坤县萨尔乔克乡水管站新疆哈密839206 
自全面推行河(湖)长制以来,巴里坤县出台了一系列的措施与方案,并加强了对水资源的保护。本文阐述与分析了巴里坤县建设河(湖)长制长效管理模式过程中的主要做法、组织构建、指标设计等工作,指出存在的问题,研究并总结了相关经验,为巴...
来源:详细信息评论
巴里坤县农村集中连片供水工程效益分析
收藏 引用
《中国水运(下半月)》2010年 第10期10卷 156-,158页
作者:郭延东新疆巴里坤县水利局新疆巴里坤839200 
文中对巴里坤县农村集中连片供水工程从设计、建设、管理、运行进行效益分析,同时提出集中连片供水工程在水源、水质、水价、管理等方面存在的问题及建议。
来源:详细信息评论
人工智能技术在计算机教学中的应用与实践
收藏 引用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年 第10期 0071-0074页
作者:方君巴里坤县萨尔乔克乡自流井村小学新疆哈密839200 
随着人工智能技术的快速发展和普及,将其应用于小学计算机教学中已经成为了一种趋势。本文从教学内容设计、教学方法创新、教学资源利用、教学评价方法等方面,探讨了人工智能技术在小学计算机教学中的应用与实践。结果表明,人工智能技...
来源:详细信息评论
新疆巴里坤西沟岩画调查简报
收藏 引用
《西部考古》2023年 第1期 43-69页
作者:任萌(文/摄/图) 曾宝栋(摄) 赵月(文/图) 黄飞翔(图) 马健 艾合买提 蒋晓亮中国-中亚人类与环境“一带一路”联合实验室 文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室 哈密市文化体育广播电视和旅游局 巴里坤县文化体育广播电视和旅游局 西北大学 北京大学 
西沟遗址位于新疆巴里坤县石人子村南、巴里坤山北麓,是石人子沟遗址群的组成部分之一。2005年、2015年,西北大学文化遗产学院在哈密市及巴里坤县文物管理部门的协助下,对西沟遗址进行了两次调查和测绘,发现了房址、墓葬、岩画等遗迹。...
来源:详细信息评论
表征与文学书写:从同一性到异他性——拉弗格与贝内对莎士比亚的再书写与去书写(英文)
收藏 引用
《外国文学研究》2015年 第6期37卷 46-58页
作者:苏珊.佩特里利意大利巴里阿尔多莫罗大学 
与记录书写相反,文学书写逃离了"表征的世界"。"表征的世界"指的是实际世界,一个基于同相再造和身份逻辑的世界。表征所认同的是话语秩序,即与权力相连的语词;而文学书写则提供了创造人类符号活动的艺术维度的可能...
来源:详细信息评论
英语课堂教学的突破口
收藏 引用
《英语广场(学术研究)》2014年 第2期 154-155页
作者:杨玉华新疆巴里坤县教育局 
英语教学既是一门科学,又是一门艺术,是科学和艺术的完美结合。这就要求教师对课堂教学要精心设计,极大地调动学生的积极性。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部