摘要：在义务教育阶段,音乐科目属于一门必修课程,音乐教学发挥着培养学生审美能力,促进学生综合能力发展的作用。根据《义务教育音乐课程标准》要求,音乐教学要以丰富学生的情感体验、提升学生的音乐审美能力、培养学生的音乐兴趣和爱国主义情感为目标,在课程标准中强调将音乐审美贯穿于教学的全过程。基于此,教师在教学中应注重音乐鉴赏的选择,选择一些学生能够接受,同时又具有教育意义和审美价值的音乐,动漫音乐文化既使学生所熟悉且易于接受的一种音乐,同时也具备其独特的魅力和价值,在音乐教学中,教师可将动漫音乐文化融合其中,激发学生学习兴趣,提升课堂教学效果。

摘要：一、教学内容与教学方法梳理本篇课文是人教课标本六年级上册第五组第18课,是鲁迅先生的侄女周晔写的.周晔是鲁迅先生的弟弟周建人的女儿.作者回忆并记叙了她对伯父的印象最深的几件小事.本文将采用讲授法和诱导法.教师在课堂讲授的过程中利用一些问题引导学生思考,为小学生树立正确的人生观、价值观与世界观奠定理论基础.