摘要：人民网是《人民日报》的网络延伸,体育新闻作为人民网的重要报道内容之一,对人们了解体育信息、参与体育事业建设、传承和发展体育精神有着极大的促进作用。分析人民网体育新闻报道的特点,对于提升我国其他媒体体育新闻报道水平有着积极意义。

摘要：高职学生职业指导工作不但影响着学校的生存和发展,更影响着社会的稳定和发展。现阶段,高职院校学生职业指导工作存在未能根据学生生涯发展规律设计课程内容、教学方法、实践教学和考核方式,缺乏配套活动、相应的运行机制等问题。因此,高职院校应按照学生生涯发展规律开展职业指导课程改革,丰富各项相关实践活动,加强队伍建设,逐步构建高职学生职业指导工作体系,以全面提升高职学生职业指导工作的实效,使高职学生各尽其能,实现高质量就业,从而为维护社会稳定做出应有的贡献。

摘要：学校是开展思想政治教育的主渠道,生命教育是伴随人一生的教育,学校在开展生命教育时应加强实践教育活动的设计,通过在思想政治教育中设计生命教育的环节,组织和实施各项生命教育内容的强化来实现思想政治教育的目的。

摘要：《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词的代表作之一。作为被贬的罪人,苏轼来到了黄州,他把自己大部分的时间都用在了游览山水之中。当他来到传说中的赤壁古战场时,感触良多,于是写下了这首千古名篇。这首词在写作方法上的主要特点是借景抒怀,将写景、咏史、抒情融为一体,通过景物的描写,引发怀古的思绪,抒发内心的感情;这首词意境雄伟,气势磅礴,一扫了晚唐五代萎靡的词风;这首词运用烘托映衬修辞手法,表达了对英雄的无比羡慕和崇敬,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就忧愤之情。

摘要：从《摩登家庭》的叙事与文化分析中入手,浅析了《摩登家庭》作为一部美国家庭情景喜剧,不仅展现出社会家庭文化,而且展现出它的叙事艺术与风格,从中折射出美国当下广泛而深刻的社会文化内涵。

摘要：电影既是人们娱乐的一种方式,也是一门艺术,它的成败与人物形象有着直接的联系,《何以为家》荣获奥斯卡最佳外语片与它的剧情和人物就有着紧密的关系。简单来看整部影片利用小事件作为联系,逐渐堆积突出主旨,倒叙手法运用巧妙。演员对事件所产生矛盾和人物性格细节上的处理把握到位,倒叙手法引出故事的开端,从而慢慢还原赞恩的真实生活。文章从人物形象出发,探索电影中暗含的人性,进而探究电影所要表达的意义。

摘要：英美电影常常以人物众多、情节曲折复杂而得以出名。英美励志电影中人物形象的塑造不仅要具备一定的艺术价值,而且大多都符合社会客观规律和主观情感。该文将以励志电影《当幸福来敲门》为例,由电影中各种人物情节与人物关系的设置形式为切入点,浅析英美励志电影中独特的人物塑造手法。

摘要：翻转课堂作为一种新型的教学模式,通过对知识传授和知识内化的过程和时间进行翻转,改变了传统教学中的师生角色,并实现了对传统教学模式的革新。根据翻转课堂的定义与特点构建的课前自主准备、课中重点实施和课后巩固提高的高职高专英语阅读教学"翻转课堂"模式,有利于培养学生的自主学习能力和促进以学生为中心的英语阅读课堂教学,为实施有效的个性化英语阅读教学奠定基础。