摘要：晋剧是中国传统戏曲剧种之一,有着非常久远的可考历史。因其产生于山西中部,故又称“中路梆子”。晋剧在当下面临着市场缺乏与人才匮乏的窘境。晋剧传播与发展的局限主要在于它所依附的文化土壤,如:从业者文化素养有待提高,文献资料缺乏,教育导向支持(高等院校开设的剧种专业)等;这为晋剧艺术在山西高校内(晋剧主要活跃地域的具有较高文化与音乐素养的人群中)的传播与发展提供了一定的必要性与可能性。因此,对晋剧艺术进行系统化、课程化、大众化的普及与教学,就成了晋剧传承中的重要一环。如何通过在山西高校内传播晋剧文化,让当代青年学子认识并了解晋剧,为晋剧事业的发展培养后备军,重塑新时代背景下“新旧齐驱”的多元音乐文化审美观,将文化自信与大学生的课堂紧密连接,这仍是当前亟待解决的问题,也是本次课题研究的意义所在。本文从在山西高校内传播与发展晋剧的意义、在山西高校内传播晋剧的形式与功能两方面具体展开论述,试图在前人的基础上继续对“晋剧传承”这一重要课题进行补充完善。

摘要：以白城师范学院为例,立足于吉林省高等学校大学生创业项目——《绿色家居文化创意公司》,采取调查问卷的形式,对大学校园开展绿色家居创业进行可行性分析,进而提出大学校园开展绿色家居创业的对策和建议.

摘要：本文从树立以人为本的管理理念,加强音乐教育专业实验实训室队伍建设、建立合理有效的管理制度,提高音乐教育专业实验实训室使用效率,改革传统实验教学和技能训练模式,培养学生艺术实践能力和艺术创新精神,树立优质服务意识,努力提高服务质量等几个方面进行了阐述和分析,旨在对地方高校音乐教育专业实验室管理提供一些借鉴。

摘要：高校的主体是人,根本任务是教学和科研。如何以人为本,创造一个适合教学与科研的环境,成为社会和师生共同关注的问题。而校园环境中第一被感知的要素是色彩,在一定程度上,校园色彩规划能够反映该大学的精神面貌和文化品位,并潜移默化地从心理及生理上影响着师生的生活和学习。因此,规划设计一个有利于师生们生活和学习的环境,既能满足他们心理和生理的需求,又能塑造一定的文化艺术氛围,必须首先从校园的色彩规划开始进行分析研究。

摘要：作曲家许镜清在2014年曾为郑州师范学院师生做了一场生动的学术讲座,令作者难以忘怀。许镜清就1986年版电视剧《西游记》片头音乐《敢问路在何方》《女儿情》等经典歌曲的创作过程与构思、歌曲创作过程中的创作规律及应当注意的问题进行了分析,从而指出一个优秀的作曲家不仅要有娴熟的创作技巧,还要具备广博的知识、锐意创新的魄力。

摘要：在吉林工程技术师范学院新校区校园景观设计中,首先强调生态绿色设计,立足于现实情况,充分考虑"蓝轴"与"绿轴"的相生相依,植物配置上科学选择与景观审美综合考量,力求做到原生态化和低碳化;其次是坚持可持续发展的基本观点,强调规划设计和文化景观建设的弹性和活性,统筹兼顾,保持校园文化景观和生态环境的健康可持续发展。

摘要：民族地区在长期的历史发展中积累了丰富的工艺美术资源,但由于经济发展较为缓慢等,一些工艺美术资源日益衰微。该文作者探讨将民族地区工艺美术资源与高校环境设计专业的教学改革相结合,以实地调研、教学创新、项目设计等教学方式推动实践教学改革,希望在构建民族地区高校环境设计专业实践教学体系的同时,更好地服务地方经济发展。

摘要：农村中小学被顶岗教师的培训工作得到各级部门和领导的高度重视,从最近几年的实施情况来看,成功的经验是主要的,但也存在一些不容忽视的问题,需要及时有效地解决。这项培训工作应分培训前、培训中、培训后等三个阶段进行,每个阶段都需要精心设计,认真实施,制定切实可行的培训模式,真正做到优质高效。

摘要：为适应经济社会发展对人才的更高要求,对于地方应用型本科高校来说,探索适合应用型人才培养模式的教学方法是当前教学改革研究的热点问题。因此,研究针对应用型本科教育的人才培养目标,结合网页设计与制作课程的特点以及目前的课程教学现状,在课程教学改革探索的过程中引入项目教学法,通过模拟本地企业网站的开发过程,有效地将岗位实践与教学知识点联系起来,促使培养的人才能够更好地服务于区域经济发展。该课程的实践经验可以为地方应用型本科院校的课程教学改革提供借鉴。