摘要：科技期刊由于其文章专业性比较强，往往需要请专家来审稿。一个制作精密的审稿签不仅能够帮助审稿专家简单明了地表达出意见，而且可以使编辑人员更好地了解文章内容。笔者对2001-2002年《南阳师范学院学报》（理科版）561份审稿签进行了分析整理，发现其中审稿意见清晰明了的135份，占24%，审稿意见比较清晰的322份，占57%，审稿意见过于笼统简单的104份，占19%，总的结果不能令人满意。一方面这与审稿人的学术水平以及审稿态度有关，另一方面与编辑部所提供的审稿签设计过于简单不无关系。

摘要：廊坊师范学院是一所伴随"京津明珠"廊坊市的迅猛发展而快速成长起来的全国普通高等师范院校.本院艺术系已有十多年的办学历史,现包括美术和音乐两大专业,而美术方面现有美术学、艺术设计、雕塑三个本科专业,专业教师35人,在校本科生800余人.

摘要：目前，新媒体艺术的发展方兴未艾。新媒体艺术数字化资源库建设成为一个必要的、不容忽视的课题。我校文学院现已具备了“新媒体艺术数字化资源库建设”技术支持的准备。新媒体艺术数字化资源建设的第一阶段属于专题数据库，可以提供新媒体相关作品、论文、书籍、视频、音频、图片和影视资料等内容。第二阶段属于网络平台，可以提供相关新媒体艺术作品的上传和下载、数字资源共享等服务，以双向信息互动为特色。第三阶段属于延伸建设，

摘要：2014年12月5-7日,由内江师范学院学报编辑部主办,在四川省成都市成功举办了《内江师范学院学报》特色栏目＂张大千研究＂研讨会。国内一批知名张大千研究专家、艺术评论家、书画家出席会议,为栏目的发展以及张大千研究的深入推进献计出策。一、大千艺术高山仰止在张大千先生的艺术成就方面,西南大学教授、博士生导师曹建指出,张大千先生艺术造诣十分全面,高山仰止,是蜀人的骄傲。

摘要：以阿坝师范学院美术学院为例,结合地域文化和校园文化元素,提取视觉形象符号,通过插画的艺术形式,设计独具特色的文化创意产品。结合当下潮流审美趋势,符合学生生活行为习惯,通过文创产品来传承及阐释美术学院文化内涵,为高校校园文创产品的研究提供新思路。

摘要：作者简介:梁艳,1974年生,女,河南洛阳人。现为洛阳师范学院美术学院教师,副教授,河南省美术家协会会员。1996年6月毕业于河南大学美术系油画专业。2011-2012年中央美术学院壁画系研究生课程班结业。近年来,多幅作品参加省级展览并获奖,论文发表在国家级核心期刊四篇,CN级期刊十余篇。作者简介:朱启智,女,河南洛阳人,洛阳师范学院美术学院讲师,设计艺术学硕士,研究方向:影视动画。

摘要：在线教学是疫情时期采取的一种特殊的教学方式,在此特殊时期,针对听障学生艺术类课程的教学,应该兼顾授课对象的特殊性,利用其视觉信息获取的优势,弥补其抽象思维的不足,集艺术理论、设计审美实践指导为一体,合理运用在线课程的资源开放性,弥补传统线下教学的不足。拓宽学生学习的途径,提升学习的效率,让他们能够以扎实的专业能力和良好的沟通合作能力,更好地融入社会。

摘要：近年来,随着高等院校大量扩招,大学生就业形势不容乐观,特别是艺术类学生的就业问题更为突出,普遍存在文化素质偏低、就业价值观功利、就业生源过剩且对口工作岗位饱和等影响就业的现实因素。大学生就业指导工作已经是目前各高校学生管理工作的重点之一。玉林师范学院美术与设计学院,帮助大学生树立正确的就业价值观,创建"以赛促推"就业模式,探究艺术类大学生就业管理工作方式,为切实提高地方院校艺术类毕业生就业质量作出了不懈努力。

摘要：包含地域文化的产品设计是当下的研究热点,而提到楚文化我们第一时间会想到湖北,殊不知淮南的寿县也是一座蕴含丰富楚文化的宝库,出土的楚国文物仅次于楚国最盛期的纪南城。本文尝试将独具特色的楚文化资源与淮南师范学院产品设计专业课堂教学融合起来,探索出有效地教学方法,推动淮南本地的楚文化产品开发,促进专业建设,助力地方经济发展。

摘要：遵义师范学院以习近平总书记提出的“传承红色基因,讲好遵义故事”为指引,将弘扬红色艺术文化作为教书育人的基础,结合遵义地区特有的丰富红色文化资源开展了一系列教育教学活动,充分发挥了学院特有的红色资源及文化优势。为打造具有传统特色的红色文化校园,学院推出了众多先进的教学方法和管理模式,初步构建了科学的红色艺术文化传承体系,为持续深化新时代高校红色艺术文化教育工作奠定了坚实基础。