摘要：声乐技巧与情感表达已经成为音乐演唱的重要内容。为了区分音乐与其他艺术形式,不可避免地使用声乐技巧来体现学科特点。作为个体或群体生命体验的结晶,音乐作品的深层意蕴总是隐藏在具体的声乐技巧之下,但也并不能简单地为声乐技巧所包容。因此,兼顾声乐技巧与情感表达,在声乐技巧下表达情感,在情感表达中淡化声乐技巧就成为音乐作品演绎的共识。本文从声乐技巧对音乐作品情感表达的作用入手,着重分析了在表达情感的过程中淡化及提升音乐技巧的重要性,从而提出在演唱音乐作品过程中注重声乐技巧与情感表达两个方面的观点。

摘要：该文阐述环艺专业建筑模型制作课程教学的重要性,分析建筑模型制作课程教学中存在的问题,提出建筑模型制作课程教学的建议。

摘要：《立体构成》课程作为设计专业的三大设计基础课之一,对于学生的设计启蒙有着至关重要的作用。随着设计教育的深入研究,在理论与实践环节的教学方法上就有了改革的新要求。立体构成的教学实践证明,这些改革是非常有利于发掘学生潜在的创造力,激起学生的学习兴趣,对高校《立体构成》课程的教学改革提供了借鉴。

摘要：在我国传统的文化中,玉文化一直为人们称赞,而金镶玉为人们所了解却很少,它和冶金技术发展情况具有密切关系,同时也受到时代背景以及民族文化的影响。然而在当前的社会背景下,金镶玉因其富丽繁华的特点而逐渐得到人们的喜爱。本文结合其作品分析金镶玉运用在现代配饰中的情况。

摘要：该文以吴作人的西北之行与创作为例,浅析在中国民俗文化背景下,如何将写实绘画与民俗文化相结合,为中国风俗油画的发展奠定基础。

摘要：徽派建筑为徽州文化当中最为重要的表现对象以及载体,因而,我们很有必要针对传统徽派建筑进行研究,领略其美学意蕴,对其文化作传承与发扬。本人有幸亲身到达皖南地区,观摩了古徽州建筑,并为其风格所着迷。本文从徽派建筑的伦理之意蕴、民俗之意蕴、自然之意蕴、色彩之意蕴等角度对徽派建筑进行深入的剖析,以深入了解徽派建筑的美学价值。

摘要：笔者通过对著名艺术设计专业教授设计历程的解读,阐述了艺术设计专业教师自身应有的定位与认知:要进行设计实践,重视务实与务虚设计,关注中国文化,自强不息。

摘要：有机空间是空间与环境、空间组成要素之间相互协调,成为统一的、有组织的、网络化的空间,并注重与周围环境的融合,在维护生态平衡的前提下,运用先进的科技手段,继承历史传统,体现时代风貌,从总体上提升环境的品质。

摘要：对传统文化中楹联进行了介绍,阐述了写景联、抒情联、写景抒情联三种楹联文化在扬州古典园林中的应用,为传承和发扬传统文化,建设具有地方特色的园林景观提供了依据。

摘要：在社会主义核心价值体系建设中,一个突出的问题是有关大学生的社会主义核心价值体系建设。高校关工委应该紧紧围绕社会主义核心价值体系建设开展关心下一代工作。