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“导演”的艺术——谈谈班主任在主题班会中的作用: 收藏
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引用; 《职业技术教育》1994年第6期15卷 44-45页; 作者：张雅萍孟向真常州第三职业高中; 一次成功的主题班会,好比是一场精彩的演出,在这场演出中作为演员的学生,其成功固然可喜可贺,但作为导演的班主任,其作用更是举足轻重的。如何当好"; 一次成功的主题班会,好比是一场精彩的演出,在这场演出中作为演员的学生,其成功固然可喜可贺,但作为导演的班主任,其作用更是举足轻重的。如何当好"; 来源：详细信息评论

Open-ended问题的设计与英语启发式教学: 收藏
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引用; 《江苏外语教学研究》1994年第1期 66-67,34页; 作者：沈振骐常州市第三职业高中; 英语课文教学如何坚持启发式,是一个值得深入探讨的课题。从现行中等学校(包括普通中学,中专学校,职业技术学校)所使用的各教材分析来看。根据课文提出问题要求学生回答。仍是英语课文教学的重要内容和主要方法之一。这类问题的回答有...; 英语课文教学如何坚持启发式,是一个值得深入探讨的课题。从现行中等学校(包括普通中学,中专学校,职业技术学校)所使用的各教材分析来看。根据课文提出问题要求学生回答。仍是英语课文教学的重要内容和主要方法之一。这类问题的回答有一个共同的特点:答案可以在课文中找到。; 来源：详细信息评论

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