摘要：包装设计是高职艺术设计专业的一门重要课程,但以往的教学模式存在一定的弊端。文章主要根据高职教育培养目标,通过教学方法的创新、绿色设计的引入、创新设计等方面对包装设计教学新模式进行了探讨。

摘要：文章呈现了当前我国艺术设计教育类人才培养现状,围绕艺术设计教学存在的问题和不足,从专业课程设置与市场需求接轨,校企合作,双师队伍建设,确立特色专业课程结构体系四个方面提出艺术设计人才培养的思考。

摘要：在当今职业教育中,主要培养的是适合社会和市场需求的人才。文章从艺术设计专业当前的教学现状、项目教学的内涵和意义等方面入手,提出作业内容引入实际项目、制定与实施包装设计课程项目、团队协作并共同努力、实现教师角色转换等措施。

摘要：从当前高职院校艺术教育师资队伍的现状入手,分析从高职院校艺术教育师资队伍存在问题基础上,构建高素质高职院校艺术教育教师队伍应进一步加强艺术教育教师师德建设、打造"双师"型教师队伍、提高教师科研水平和师资培训等方面,为高职院校艺术教育提供一些思路。

摘要：字体设计在平面设计中广泛应用,会影响平面设计的总体效果。文章从字体设计课程教学改革、教学成果展示与体会三个方面,探讨视觉传达设计专业字体设计教学创新性改革与实践。使用生动、真实的课题训练激发学生学习积极性,开拓字体设计思路,有意识地将项目课题融入现代字体设计教学中,能提高高职艺术设计人才培养质量,提升学生市场竞争力和社会适应力。

摘要：汉字蕴含着丰富的民族元素和深厚的文化内涵,是现代平面设计的重要组成元素之一。可以说,对汉字进行分解重构,可以尽可能地挖掘出其内在的设计资源,扩展现代平面设计的发展空间。本文在分析论证的基础上,从三个角度对汉字造型法在现代平面设计中的应用进行探究。

摘要：本文根据高职的培养目标,分析了开放式教学模式的必要性,并通过对教学资源、教学内容、教学方法、教学地点、教字评价的开放来阐述开放式教学模式在高职教育中的运用。

摘要：近年来,国内外对项目教学法的探讨都比较多。文章从商业空间设计入手,分析了商业空间设计中运用项目教学法的先决条件,并且指出项目教学法在商业空间设计中的具体实施和注意事项,以期对当前的项目教学法的研究与实践有所启示。

摘要：中国吉祥图案作为一种优秀的民族文化瑰宝,在漫长的历史长河中形成了深厚的文化积淀,它具有理想的人文主义思想和浪漫主义色彩,在表现形式上有较高的艺术审美价值。如何将吉祥图案中审美思想运用在现代设计上,从而提升现代设计的内涵,做出具有中国特色的设计作品,是大家关注的问题。本文以吉祥图案题材、构成要素与意蕴为出发点,重点剖析吉祥图案的审美思想在现代设计中的体现及对现代设计的启示和应用。

摘要：风景写生是高职院校视觉传达专业的实践教学必修课程之一。视觉传达专业课程学习能够对后续设计课程起到承上启下的作用,是培养学生热爱自然、感受自然,成为理论和实际相结合的"技能型"人才的重要手段之一。目前,高职院校视觉传达专业在风景写生实践教学中存在很多问题,可以采取明确教学计划、固定写生实训基地、改进教学方法、调动学生学习积极性、展示教学成果等措施,提高学生实践技能,使风景写生课程与专业设计紧密联系在一起,达到更好的教学效果。