摘要：[试题设计]材料一黄河泥沙主要来自黄河中游的多沙粗沙区,其中相当一部分来自晋陕蒙砒砂岩裸露区。材料二图1为砒砂岩分布区示意;图2为砒砂岩实景图。(1)地质时期的砒砂岩上覆岩层厚度薄。从岩石性质角度,解析现今裸露于地表的砒砂岩易被风化的原因。

摘要：科学挖掘设定教学核心问题,探究历史教学的人文内涵,是历史教学有效性的一个重要前提。意在引导学生在掌握知识的基础上,形成正确的历史价值观。本文针对目前高中历史课堂教学实践中,挖掘设计教学核心问题时出现的误区及其原因,提出了设定和实施的策略。

摘要：围绕“月相”这一教学主题,以“改进月相成因演示仪”为驱动性问题,整合课内外实验,引领学生在经历月相长周期观察实验、月相成因深层次探究实验和月相成因演示仪创造性改进实验中,建构知识、发展建模思想、提升科学学科核心素养。

摘要：本文从讨论的频次、讨论问题的设计等不同视点对小组讨论进行观察,探讨和研究小组讨论的有效性问题,提出自己的策略和方法。

摘要：课堂评价是一种能力,更是一种艺术,面对学生的课堂回答,老师不能一味叫好,而要给出科学的评价,体现客观性、精当性、点拨性。让自己成为学生心目中的“科学的法官-“思索的哲人”和“爱的化身”。

摘要：本节教学中，使学生从染色体模型制作、观看减数分裂过程视频等的感性和定性认识，上升到理解染色体与DNA的行为和数量变化曲线图、识别和画出细胞分裂图、获得有丝分裂与减数分裂、精卵细胞形成过程异同的理性和定量认知，从而达成促进学生主动构建减数分裂模型，在自主合作学习过程中获得知识，提升能力的目标。

摘要：初中作文教学在语文教学中占有很高的地位,因为它的成功与否牵动着整个语文教学。在作文教学实践中,有很大的收获。就是要让学生体验感情,因为作文是内心真情的流露;要让学生拥有作品,因为作品往往是作文素材的源头;要让学生走近诗歌,因为作文语言需要诗意的滋润。

摘要：2013年淘宝双十一销售额突破350.19亿,电子商务的发展趋势势不可挡。据有关专家预计,未来的10年,我国的电子商务人才缺口会达到200多万,所以中职校能够顺应时代的需求培养独立创新、技能熟练的应用型人才是中职学校的主要职责。目前,大部分中职学校顺应时代发展的需要,逐渐增设了电子商务专业,以培养电子商务技能型专业人才。但是,电子商务专业开设时间不长,电子商务的课程结构不够完善,电子商务专业人才培养目标过于宽泛,没有针对性,电子商务课程设计欠合理等一系列问题。电子商务专业是一门实践性很强的学科,要培养应用型人才,必须有应用型的课程体系作支撑。基于知识、能力、素质构建应用型电子商务人才培养的课程体系,促进人才培养模式、教学模式的改革,提升电子商务专业人才培养质量,促进学生就业和创业。

摘要：《义务教育语文课程标准》提出：“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。”教师的“导”“引”起着关键作用，这里的“导”很大程度上靠设疑提问来实现。因此，课堂的问题设计显得尤为重要，往往决定了教学的成败和高效与否。

摘要：反思一：是否一定需要合作学习？问题情境：数学课上，教师设计的问题非常简单，大部分学生已经举手，但教师不管学生是否张口就会回答，也不管内容有没有合作的必要，还是要组织学生去讨论．比如让学生在小组合作学习中讨论如下问题：四棱柱有几个顶点？五棱柱呢？