摘要：随着知识经济时代的来临，我国的艺术教育及其改革面临诸多课题。毋庸置疑，艺术教育的理念是艺术教育改革的前提与核心，如果对其内涵及外延不加以明确，艺术教学改革这一艺术教育改革中最基本的方面便难以拓展，并可能流于形式或走入急功近利的误区，甚至会导致教育改革功败垂成。所以，树立正确的艺术教育理念，扎扎实实地研究与实践，才会进一步提高现有的艺术教育理沦和实践水平。

摘要：我国地质公园建设与世界同步,发展速度居世界领先水平。但是,回顾这段发展历史,在地质公园建设和管理上都存在着缺乏规划、地质旅游的整体性差、对地质遗迹缺乏适当的保护措施以及从业导游人员缺乏专业培训等共同问题。为解决这些问题,需要制定全国地质公园建设规划、确定地质公园评定的量化标准、重视地质旅游线路设计、进行有计划的导游员岗前和临岗培训。

摘要：原始主义艺术意志论的启蒙者应该是德国著名艺术史论家沃林格。他的艺术意志不仅恰如其分地体现在表现主义和抽象主义艺术中,而且又与之后的诸多现代主义绘画相契合。其精神涵量和文化力度以及在哲学、美学、艺术史上的成就和意义是巨大而深远的。

摘要：声乐是声音的艺术,听觉的艺术。要想歌声悦耳、动听,首先要解决音准问题。解决学生的音准问题,是音乐教育的一个基本环节,也是提高教学质量、培养优秀艺术人才的关键因素。本文从听觉、辨别能力、音高的记忆和多练多唱等方面来谈一谈音准训练的一些基本要求和方法。

摘要：绘画创作中的主观思想是画家们在艺术创作过程中所采取的一种特殊的创造活动和思维形式,是画家对现实生活进行观察、体验、分析、研究并自始至终伴随着的精神活动,通过塑造具有典型意义的艺术形象,以反映生活和表现艺术家的思想感情、理想、趣味等内在本质。因而绘画创作不单是技术技巧之事,更重要的是一种很强的艺术思维活动和心理动势。这种思维活动被绘画艺术作为精神产物所创作,其本身就是一种极为复杂的心理活动过程。一般而言,绘画创作思维是在主观思想的牵动下形成感知、投情、心象、想象、直觉、灵感等重要环节,最终创造出一幅崭新的视觉图像,以体现画家思维主体的审美和艺术境界能力直接影响绘画的创作。

摘要：分析钠单质和氯气反应演示实验的不足和研究现状,设计利用石英坩埚进行钠单质和碘单质反应的新实验装置,可以持续动态观察反应现象。经过多次探索和改进,该实验具有试剂用量小、操作简便化、密封可控、环保安全、易推广等优点,适合课堂演示实验和学生分组实验。

摘要：目前的土地整理存在工程设计脱离实际、与相关规划衔接不够、缺乏后期维护资金和存在地役权纠纷等问题。为此,通过转变土地整理模式,解决目前土地整理存在的各种问题,引导农业走向规模化经营,同时延长土地承包经营权将有助于土地整理工作的开展,并推动土地规模经营。

摘要：高阶思维因被视为创新型人才的必备品质而广受关注。如何将化学高阶思维融入课堂教学是当前化学教育领域研究的重要议题之一。通过厘清化学高阶思维的内涵,剖析化学高阶思维的结构,构建基于化学高阶思维培养的教学设计思路,并以“双液原电池”为例,进行了创新的课堂教学设计。研究表明,基于化学高阶思维培养的课堂教学特点主要表现为:以真实情境为背景,以实验探究为关键,以批判质疑为核心。为中学一线教师将化学高阶思维融入课堂教学提供了有益的借鉴与参考。

摘要：任何先进的教学思想都要通过课堂教学这个复杂的系统去落实,课时层面的教学设计关乎中国学生核心素养、学科核心素养落地的最基本问题。近年来,学者多从宏观层面研究教学设计,如大观念教学设计、核心概念教学设计、学习进阶教学设计,较少从微观层面关注教学设计,高中各科课程标准和教材已经在高中学校课堂教学实践中进行运用.

摘要：本文就多媒体演示课件制作过程中的选题、常见类型、制作软件的选择做了初步的论述和探讨,并结合笔者的制作实例,对用Authorware制作课件作了说明和阐述。