摘要：生物分类学是一门古老而又年轻的学科。自从瑞典科学家林奈创立分类学以来时间已历经了200多年,但时至今日人们仍在普遍使用纸质分类检索表。传统的纸质分类检索表使用起来有很多不便,如果能把计算机技术特别是数据库处理技术应用其中,将给生物分类学带来极大的推动作用。本期《软件研制》特别选登了两篇相关文章:一篇以WEB页编制(以植物中的花椰菜为例),一篇用visual Foxpro建立数据库(以动物中的昆虫为例)。编者认为这种创意或者思想非常蕾要。但我们应该清楚,要完成这一工程浩大的编制工作(世界上已知的植物有50万种之多)绝不只是时间的问题。

摘要：教师信息技术培训应着重于提高广大中小学教师的信息素养 ,培训课程的设计应分层次、模块化。

摘要：教师信息技术培训应着重于提高广大中小学教师的信息素养。文章提出信息技术培训的目标、内容以及课程分类办法,对信息技术培训的实施方案提出见解。