摘要：全媒体时代,多元化传媒人才需求与高校新闻传播人才培养滞后的矛盾越来越突出。通过对全媒体人才的“全”分析和探讨,并结合东莞日报社的人才培养实践经验,指出高校新闻传播人才培养要走出“全”的误区,遵循人才培养规律,形成面向市场而不迎合市场格局。同时提出,传媒业应完善人才激励培养制度,鼓励人才踊跃创优。

摘要：在媒体融合的大背景下,建强用好高校融媒体中心,对提高高校传媒的传播影响力,做好大学生思想政治工作具有重要现实意义。但目前我国高校融媒体中心建设总体滞后,高校传媒的现状落后于传播环境的改变,高校融媒体中心传播力还没有完全发挥出来。可以基于高校传媒的实际,做好顶层设计,建强传播平台,打造融合传播矩阵;整合校内外资源,建强传播队伍;围绕“三全育人”,做好内容传播。总之,遵循“平台是基础、人才是关键、内容是根本”的思路,在体制机制、政策措施、流程管理、人才技术等方面建强用好高校融媒体中心,推动高校传媒深度融合。

摘要：投资界有一句至理名言——“不要把鸡蛋放在一个篮子里”。说的是投资需要分解风险，以免孤注一掷失败之后造成巨大的损失。

摘要：地市级传媒集团,家小业小,在运用新媒体技术报道大时事方面有着天然的缺陷,文章着重分析了地方媒体如何运用互联网创意和思维,在一些重大时事节点打造网上新闻"爆款"。

摘要：新闻靠导语说话。文化新闻由于其内容本身多为文化艺术界发生的新闻，它对导语写作要求更加传神生动。

摘要：数字媒体技术的核心是互联网技术,其并结合了先进的移动通讯技术,为用户提供了多样化的信息服务,满足了用户的基本信息需求。随着数字媒体技术的发展,传统单一的功能性产品无法满足用户的需求,体验性的改善成为了未来研究的重点,实现产品的交互性是最终的设计目标。只有强化数字媒体技术的交互性,才能从根本上提高用户体验,才能推动媒体技术的进步。鉴于此,本文以数字媒体技术作为切入点,探索了其对交互产品设计造成的影响,提出了其在产品设计中的具体应用,促进数字媒体技术和交互产品设计的融合,希望对未来媒体技术的发展有所帮助。

摘要：互联网信息技术的创新发展,使得我们逐渐进入到融媒体的新时代。融媒体时代,各种媒体相互融合,对人们的生产生活产生了深远影响。融媒体时代信息传播的速度更快,传播的范围更广,信息产量处于激增状态,这对于报社新闻记者来说,要做好新闻采访工作,输出高质量的采访报道作品就必须了解把握融媒体的时代特征,关注了解融媒体时代受众的信息诉求,做好技能技巧上的锤炼,以推出更具实效更有质量的报道,以满足受众的多元信息需求。本文主要就融媒体时代报社记者采访技巧提升问题进行探讨,明确融媒体时代报社记者采访工作的新特点,并就融媒体时代报社记者采访技巧的提升策略进行详细论述,从前期准备到谈话艺术到采访形式等进行创新,让报社记者在融媒体时代做好报道这一本职工作。

摘要：本文简要叙述了美术编辑审美修养的主要素质要求,并就具备优秀的审美修养所具有的重要意义进行了阐述。

摘要：视觉传播创新是党报的重要改革，本文简述了我国地市党报的传统编辑理念与视觉传播理念的主要内容和特点，对比分析采用视觉传播理念对地市党报进行包装的意义。