摘要：服装专业的教育工作者要紧跟时代、更新教学理念，挑战自我，勤于学习，善于思考，勇于探索，敢于实践：调动学生的自主性，促使学生们主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生分析、解决问题的能力以及同学之间交流与合作的能力，全面提高专业能力和整体素质；使教学成为师生共同参与、共同创造、共同发展的过程。

摘要：在以培养实用技能型人才为目标的中职教育中,传统、单一、枯燥的授课模式越来越不能适应人才培养的要求。汽车维修电工是一门实践性非常强的课程。教师在授课时要避免"填鸭式"的教学。而要做到把书面知识鲜活生动地展现在学生面前,教学中尝试运用能力递进项目式一体化教学尤为必要。本文根据中职教学的特点,就汽车维修电工的课程内容项目化设计、实施过程进行了能力递进项目式一体化教学的探索与实践。

摘要：学校校园安全工作事关校园育人环境稳定和谐,安全工作无终点,天天都是零起点。然而目前校园安防建设工程普遍呈现技防意识淡薄,主要依赖人防、物防;尽管部分校园有技防方面的投入,但设备设施陈旧老化、技术性能滞后、部分安防系统形同虚设等问题日益凸显,致使校园智能安防监控系统的研究建设工作迫在眉睫。文中针对传统校园安防系统建设的问题,提出了一种基于校园环境融合物联网、移动互联网的智能安防监控系统优化建设方案,实现事前自动监控、事中智能处理,事后及时反馈的智能校园安全防控系统,为创建"平安校园"、"智慧校园"提供有力的技术支持,为学校安全工作全天候、全方位保驾护航。

摘要：本文通过“皮格马利翁效应”说明“爱”在教育当中所起的作用，并进行了系统的探讨，同时联系具体教育事例分析如何让学生感受到教师真爱的付出．提出教师的爱要做到“三心两意”。

摘要：本文对当前形势下在中职语文教学体系中培养学生的信息能力进行了分析，探讨了需要培养的主要内容，结合实际设计了培养的主要方式和模式，并对具体实践探索的实例进行了介绍，也分析了在实际开展的过程中应注意的问题。

摘要：多媒体计算机辅助教学是近年来教育领域中逐步兴起的现代化教学手段,但是课件制作中的有关技术问题和制作周期问题,是阻碍其全面应用和推广的一个重要因素.解决这一带有共性问题的关键,是对教师在制作课件过程中的主要环节进行分析和研究,进行宏观调控,将科研和工业生产中成功的经验移植到中等教育领域之中以寻找一种既可能又可行的实施方法,使其具有良好的可操作性.

摘要：活动教学主张教学的各项目标都要通过学生主动参与的主体性活动来完成,教师的主要任务就在于设计、建构、组织起符合学生发展需要的各类活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践,实现学生多方而能力的综合发展,促进学生整体素质的全面提高.

摘要：随着社会的不断发展,人们对于学前教育的要求也逐渐提高。因此,很多中职学校的学前教育专业也在不断地扩招,但一部分的中职学前教育专业学生在毕业以后的岗位工作上确不尽人意。在学校的培养过程中缺乏创新性,仅仅教授学生技能,学生在学到技能以后就能获得毕业证,而这样的情况导致学前教育的老师综合素质水平不高。学前教育和人的成长发展有着重要的联系,在人的一生中有先导的作用。在学前教育这个阶段可以培养出幼儿的审美感觉以及创造性,要发展幼儿的创造性都要通过学前美术教育来落实。因此,学前教育专业老师们的人文修养以及美术素养尤为重要,中职学前教育美术课程的设置不仅要让学生学会技能,还要让她们能够将美的感受能力以及创造美的能力传授给幼儿。本文将对培养中职学前教育专业学生美术素养的路径进行探讨,研究出其中存在的问题,并提出解决问题的措施。

摘要：文章首先介绍了齿轮传动的特点,接着阐述了几种定轴齿轮传动的主要特点和齿轮传动类型的选用原则。文章最后重点探讨了传动比优化设计和齿轮传动主要尺寸参数的初步确定。