文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

如何引导学生感受音乐的美、情、趣、力: 收藏
分享
引用; 《小学教学参考（综合版）》2018年第9期 58-59页; 作者：贺丽丽广东佛山市顺德区容桂马冈小学; 音乐源于生活、表现生活,是艺术中的艺术。如何让学生感受音乐的美、情、趣、力？音乐课堂中,教师可通过“敲节奏,感受音乐的美”“编动作,体悟音乐的情”“互交流,体验音乐的趣”“巧激励,体会音乐感染力”等策略,引导学生感受音乐的...; 音乐源于生活、表现生活,是艺术中的艺术。如何让学生感受音乐的美、情、趣、力？音乐课堂中,教师可通过“敲节奏,感受音乐的美”“编动作,体悟音乐的情”“互交流,体验音乐的趣”“巧激励,体会音乐感染力”等策略,引导学生感受音乐的美、情、趣、力,使学生得到全面的发展。; 来源：详细信息评论

限定检索结果