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例谈科普类整本书阅读教学策略
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小学语文教学》2023年 第8期 22-23页
作者:叶志祥广东信宜市第一小学 
在语文课程改革的背景下,笔者根据教材中的板块设置,以“快乐读书吧”为例对科普类整本书阅读教学的策略进行探讨,方面是为了优化语文阅读教学的设计,另方面是为了培养学生的科学文化意识和语文素养,使得学生能够在阅读科普类著作...
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