摘要：针对网上学习系统具有互动性、实时性、并发性等特点,采用MVC分层设计模式,使其能适应未来不断变化的需求和扩展。独立设置Web服务器处理页面HTTP请求,FMS服务器处理视频文件的媒体流转换,既可减轻单台服务器的数据处理压力,也使大数据量的视频传输不影响用户的网页浏览。重点分析数据库开发中数据库设计原则、数据库开发流程,以及数据库建表、数据表关联、数据库连接等实现方法。最后对系统进行功能和压力测试,结果表明,系统能支持大用户量和高并发在线学习和即时交流。系统功能完备、实用性强,推广应用将对包括干部培训在内的网络教育的教学和管理起到积极的示范作用。

摘要：针对目前多数课程学习以纸本教材为主,难以形成互动学习模式等问题,开发了基于物联网的数字化学习平台。通过隐形二维码嵌入印刷和光学识读,2.4G和3G无线通信,创设了立体化互动教学环境,实现了教材、教具等与本地及互联网的多媒体资源的互联。通过教学服务系统记录互动痕迹,为教学统计分析、优化教学手段提供了数据支持。文章对系统研发涉及隐形二维码编译码及优化、点对多点无线通信、互动教学点播等关键技术的实现进行了详细论述。平台的推广应用,将有效提高学习效率和教学质量。