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数学讲评课五步曲
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《中国校外教育（中旬）》2010年 第5期 70-70页
作者：刘小浪广东兴宁市龙北中学 
数学讲评是教学过程的重要一环,缺乏学生主体活动的注入式教法,很难收到应有效果,通过五步教学法可避免费时质低的问题,提高讲评课的实效性。
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