摘要：广告植入电影,在今天已成为一种常态和普遍现象。因为它可以极大地降低投资风险,甚至让制片方在电影未上映之前就收回所有投资成本,好的植入广告能与电影相得益彰,成为经典,为电影增色。然而大部分植入广告简单粗暴,大大削弱了电影本身的审美和艺术价值,甚至适得其反地激起观众的逆反心理,其实观众反感的不是广告植入,而是广告植入的方式,好的广告植入同样会让人拍案叫绝。如何找到植入广告与电影的契合点,使两者完美融合相互成就,这是一个值得探讨的问题。

摘要：在灿烂的中国古代文学中,隐藏着让人拍案叫绝的广告案例,它们隐约地记录着中国广告史的变迁、变调或变局。通过搜索中国广告最初的典型案例,如"杨志卖刀""三碗不过岗""酒旗"等,探讨文学与广告之间"和而不同"的亲密跨界关系,为现代广告的文学植入提供新思路。

摘要：案例研究法在旅游研究中应用广泛,通过选取《旅游学刊》2009年~2013年发表的185篇旅游案例研究文献,采用内容分析法,对研究内容、研究设计、方法论程序、理论贡献等进行检验和统计。研究结果表明,案例研究为旅游研究的发展做出了很大贡献,在具体采用案例研究法时,选取的旅游案例要考虑其自身的典型性和“类代表性”,遵循案例研究的程序和步骤,根据研究目的尽可能采用多案例研究,加强案例研究在构建理论方面的贡献,避免研究者的主观偏见等有助于提高案例研究在旅游研究中的应用效果。

摘要：随着计算机的日益普及，多媒体教学在课堂教学中也开始扮演越来越重要的角色。多媒体教学的实施靠的是多媒体教学软件，本文就从多媒体教学软件的定义和特点开始论述，列举了多媒体教学软件的一些基本类型，结合CAI软件的研制与开发实践，主要讨论多媒体教学软件的设计原则，详细论述了多媒体教学软件的开发步骤，包括课件定义、教学设计、系统功能设计、制作与修改等。

摘要：《餐饮管理》是酒店管理专业的核心专业课程,使学生了解和掌握关于餐厅经营和管理相关的管理知识和服务技能。文章主要借鉴BTEC的教学模式,对《餐饮管理》课程的课程内容、授课方式、考核方法等方面进行了双语教学课程设计,并根据本院学生的特点进行了双语教学的实践。

摘要：工作过程系统化课程模式是当今应用较为广泛且效果较佳的一种职业教育课程模式。文章基于工作过程系统化的课程开发理论,从课程定位、教学目标、教学思路、教学内容、单元设计和教学评价等方面探讨了高职《旅行社管理》课程的教学设计。

摘要：当今社会,企业需要的是技能型人才,随着我国职业教育体系的不断完善和发展,职业教育工作的重点也从强调"量的扩张"逐步转向"质的提高"。基于工作过程的教学模式,是以培养学生知识、能力、素质协调发展为目标,十分符合企业对人才培养的要求。该文以《电子商务概论》课程中"网上开店"实践教学为例,探讨了工作过程导向的实践教学设计方案及其实施过程。

摘要：研究游客对旅游服务设施的需求偏好,有助于景区管理者开发和建设满足游客需求偏好的旅游服务设施。通过对登封"天地之中"历史建筑群游客的旅游服务设施需求偏好的调研,分析游客对旅游功能、演艺项目、住宿设施等方面的需求偏好,可依据不同年龄和消费层次合理布局旅游服务接待设施;深挖少林功夫的文化内涵,增强少林功夫的体验性;深刻挖掘文化背景和艺术魅力,开发演艺项目;把握游客需求趋势,合理布置住宿接待设施类型。

摘要：为推动落实国家"十二五"规划有关内地对香港基本实现服务贸易自由化的目标,广东省十一届三次全会审议通过了《中共广东省委贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》,明确提出了要在2014年底率先基本实现粤港服务贸易自由化。从现状看,粤港服务贸易自由化进展顺利,成绩斐然。但由于国家政策、社会制度、服务贸易发展水平等方面的影响,粤港服务贸易自由化还存在较多的难点。争取国家政策支持,加强制度设计,加快重点合作区建设,是推进粤港服务贸易自由化的关键。

摘要：OBE理念下的专业人才培养模式改革是我国高职教育未来发展的必然趋势。依据《悉尼协议》对OBE理念的内涵进行剖析,展开面向院校行企的人才供需调查和职业能力分析,理清基于OBE理念的人才培养方案修订思路。通过成果导向明确培养目标,反向设计构建课程体系,协同合作搭建实践平台,持续改进完善评价机制,对会展策划与管理专业人才培养模式构建提出建议。