摘要：大学体育(太极拳)课程的运动教育模式研究基于美国著名学者西登托普(Daryl Siedentop)提出的运动教育模式(Sport Education Curriculum and Instruction Model,英文缩写为SEM)而设计,研究目的为创新与推广高校太极拳的普及与发展,使得学生通过大学体育课程,浸润优秀传统文化,并通过营造全方面的运动文化体验,使得学生形成文化自觉。

摘要：鉴于较难观察组播系统的工作情况,缺乏对组播系统性能进行定量分析的手段。为了提高教学质量,运用OPNET设计了IP组播系统实验方案,重点介绍了OPNET搭建IP组播系统的关键步骤,给出了组播系统性能的分析过程。实践证明:通过IP组播系统的实验教学,学生能够掌握IP组播原理,学会管理组播流量,控制组播信息转发路径,学会分析组播协议的性能,为将来从事IP组播应用与研究打下良好基础。

摘要：当今社会中,伴随着经济的全球化以及通讯业的高速发展,广告作为信息传播的载体对商品的营销起着愈加举足轻重的作用。而广告英语作为将营销与语言结合的一种优质载体,兼具实用性与艺术性,已成为一种被广泛使用的应用性文体。因此从广告英语的词汇、句法以及修辞方面对广告的语言特征进行深入探索,不仅具有语言研究价值,更具有商业价值。

摘要：广告标语是广告语言中一定时期内相对固定的宣传口号。英汉广告标语中的隐喻既存在共性,也存在个性。共性特征主要表现有:都使用语音隐喻;始源域多为"人"或"人生",即人的特征投射到产品属性,突出产品性能与人的属性的融合;目标域多为产品的主要功能或属性。个性特征主要表现为:汉语广告标语中的语音隐喻使用明显多于英语。

摘要：评价理论的情感次系统能较为完整和有效地分析概括广告词汇、小句乃至语篇的情感资源,探讨广告词中的情感意义。情感意义资源可使消费者参与到某种语境中并影响他们的态度和行为,从而实现人际功能。

摘要：本文仅就橡胶土壤成分评价方法进行改进,采用照相技术拍摄进行数据采样,然后对采集的数据进行数据挖掘,分析采样结果,进而分析橡胶的土壤成分.具体的数据获取,将在后期的研究工作中进行采集.

摘要：欧·亨利是世界文坛的短篇小说巨匠,其短篇小说构思奇妙,结局往往出乎意料,令人深思,形成了独具特色的欧·亨利式结尾。以欧·亨利的短篇小说为依托,将"欧·亨利式结尾"归纳为暗示型、逆势型、解谜型、反讽型四类,并通过具体的小说文本,阐述其小说结尾悬念的设置,实现了烘托主题、刻画人物和讽刺现实的巨大作用,赢得了读者的强烈共鸣,形成了欧·亨利短篇小说的独特魅力和艺术风格。

摘要：该研究采用FLCAS问卷,对广东某高职院校非英语专业外语课堂焦虑情况进行调查,发现:高职非英语专业学生中普遍存在外语课堂焦虑问题;高分学生与低分学生的外语课堂焦虑水平差别不大;女生整体课堂焦虑水平较高,而男生考试焦虑比女生严重;艺术专业学生总体焦虑水平比文科专业和理科专业学生高。因此,高职院校英语教师必须注重情绪引导,因材施教,提高学生的自我效能感,才能有效降低学生的外语课堂焦虑水平。

摘要：根据大学英语课程思政建设要求,利用信息化技术手段和媒介,从教材准备、教学目标、教学设计、师资队伍建设等几个方面进行全面的研究,从课前、课中、课后三个维度进行实践探索。

摘要：基于数据挖掘的技术,设计了橡胶种植的数字化专家系统。根据拍摄的土壤图像,提取出其颜色特征和纹理特征,计算颜色矩,从而识别合适的种植土壤。根据识别出的结果可以有针对性地对土壤做些有利于橡胶树生长的干预工作。