T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:一、前言 兴起于20世纪90年代的多模态话语分析理论以系统功能语言学理论为基础,应用到图像、音乐、语言、手势等其它符号资源上,因为它们也参与语篇意义的生成,同样具有系统性、功能性(即同时具有概念功能、人际功能和语篇功能)及层次性,并提供了一套同时分析图像、音乐和文字相互兼容的术语,具有跨学科、应用性强特点,能在新媒介时代对电影戏剧、广告、网站页面设计、大型演出及舞台表演、排版、音乐、教科书设计、教学等多领域发挥指导作用,与传媒学、批评话语分析等有紧密联系。
摘要:郁达夫的《故都的秋》是中国现代散文中的佳作之一,具有独特的艺术特点和审美价值,便如同作者的主张一样:情景高度融合,意境悲凉、韵味隽永,是一曲沉郁、幽远的秋的悲歌。中国著名翻译家张培基通过理解、表达和意境三个方面,完全再现了《故都的秋》那悲凉的意境和隽永的韵味。
摘要:英语文学作品及其电影多年来在国内外都是很受欢迎的英语教学内容,是语言和文化输入和教学的重要资源,丰富了我们的语言教学内容,利于学生培养语感,加速语言输出。通过科学合理的教学设计,对提高英语学习者的听说读写极富成效。
摘要:文章从流程管理和面向顾客的角度,对客户关系管理的核心流程进行了细致梳理,将其划分为客户组合分析、客户信息积累、客户价值设计、客户价值传递、客户周期管理和绩效评估六个部分,并利用实际案例对每个部分进行深入分析。
摘要:图形-背景理论作为认知语言学的基本理论已被广泛地用于对文本的分析中。运用图形-背景理论,通过凸显文本的某些概念、结构或感官认知,广告能充分凸显其主题功能和特色,具体表现为运用各种各样的语用和修辞格有效地将受众的目光聚焦在作为广告的主题和功能上,通过图形化的表达达到攫住受众的注意力并宣传广告产品的目的。
摘要:本文对《白象似的小山〉进行了讨论,旨在挖掘出海明威的语言艺术特色。海明威运用人物对话重复的手法,突出了小说的主题,揭示了人物错综复杂的内心世界;运用隐喻和象征的手法来展示人物的神迷情节;运用悖论、反讽和反模仿的手法把文本置于一个扑朔迷离的状态之中,为读者提供了一片想象的空白。《白象似的小山》里的语言技巧对我们的文学创作有着现实的指导意义,即用简洁的语言表达深沉的含义;用提炼的日常对话烘托出感人的舞台艺术效果。
摘要:广告型证券分析是一种借助电视媒体传播的有着深远社会影响的商业语篇,是证券咨询机构宣传自身的广告形式,以说服作为受众的个人投资者相信机构的股票投资能力为交际目的。强化语是出镜分析师选用的主要说服策略,本文运用Verschueren的语言顺应理论分析了强化语在此类语篇中的使用情况,指出强化语的选择是与交际双方的心理世界及所处的社交世界和物理世界相互顺应的结果。
摘要:《小杜丽》是19世纪英国批判现实的小说家查尔斯.狄更斯最长的一部小说之一。小说以马夏尔西监狱为主线深刻地揭露了英国政治的腐败,统治阶级的虚伪、欺骗,大资产阶级的贪婪,上流社会的虚假。同时,作家在创作这部小说时广泛地运用了象征手法,从而使得小说中的人物、场所以及其他的一些景物都蒙上神秘的色彩,带上特殊的象征意义,也给读者留下了无限的遐想、增添了小说的艺术魅力。
摘要:在教育技术的五个经典的研究范畴中 ,教学设计被认为是“教育技术对整个教育科学领域具有最大理论贡献的”一个范畴 ,也有人把它称为“现代教育理论与现代教育实践之间的桥梁、纽带”。为教育技术工作的开展提供了一个有力的切入点。但是 ,在实践中教学的效果并没有像预期的那样好。从教学设计的方法论基础、学习理论以及认知策略等方面探究其原因。
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