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客家祭祀音乐的民族意蕴与文化象征——评《客家音乐文化概论》
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《四川戏剧》2019年 第8期 140-143页
作者:张岩峰广东嘉应学院梅州师范分院 
祭祀音乐的本质在于缅怀与敬畏,继而形成了特殊的民族意蕴与文化象征,共同组成了华夏数千年的璀璨文明,这是民族音乐文化的内在价值,也是中华民族情怀的集中体现。从对《客家音乐文化概论》的解读来看,民族音乐文化的发展实质上是民族...
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不同地域文化视角下的星座神话
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《中学地理教学参考》2010年 第8期 41-42页
作者:黄苑君广东省嘉应学院梅州师范分院 
神话与传说是古代人民在生产、斗争中,对自然现象、社会现象产生幻想,产生具有艺术意味的解释和描述。不同地域文化视角下的星座神话所表达的内涵有很大差异,这与各自独特的地理环境,以及由此衍生的地域政治、经济和文化密切相关。
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时代的色彩——岩彩画艺术
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《国画家》2010年 第4期 48-49页
作者:刘勇广东嘉应学院梅州师范分院 
中国画从本义上来讲应该是指中国的绘画.包括壁画、帛画、民间版画、年画、漆画、重彩、水墨画等。但是到了近代“中国画”逐渐成了“水墨画”的代名词。中国画的色彩也从丹青彩绘演变成水墨五色。其原因是南北朝后儒家经学日趋衰落....
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音乐教学与学生发展
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005年 第2期 144-145页
作者:叶欢玲嘉应学院梅州师范分院广东梅州514087 
音乐是需要表演(演唱、演奏)的艺术,是擅于抒情的艺术,具有一定的特殊性。音乐教学完全可以尽音乐艺术之所能,发挥艺术教育的优势,从而促进学生的全面发展。从音乐教学类型的角度出发,发挥艺术教育的优势和特殊性,通过音乐欣赏来丰富学...
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学前教育专业儿歌弹唱技能的实用性探究
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《艺术评鉴》2017年 第22期 108-109页
作者:罗颖馨广东嘉应学院梅州师范分院 
儿歌弹唱是一门理论与实践相结合的技能技巧课,也是学前教育专业学生的必修课。未来的幼儿教师,只有具备较好的儿歌弹唱能力,才能受到用人单位的重视,才能做到"毕业就上岗",受到孩子们的喜爱、家长的欢迎。儿歌的弹唱对于学...
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古典与流行的碰撞——《玩具总动员》系列电影音乐分析
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《吉林艺术学院学报》2020年 第3期 80-85页
作者:罗颖馨嘉应学院梅州师范分院广东梅州514015 
古典器乐音乐编配灵活,在渲染电影场景方面有着较大的张力,能很好地叙事和塑造人物形象,赋予了观众更多的想象空间。流行音乐作为大众流行文化的一种载体,具有个性、多变的风格。作曲家以古典交响乐配乐为基础,融入了民谣、摇滚、爵士...
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刘长卿、韦应物送别诗语言风格探究
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《开封教育学院学报》2018年 第3期38卷 33-35页
作者:梁文晶嘉应学院梅州师范分院广东梅州514721 
诗歌是语言的艺术。刘长卿、韦应物是中唐大历年间的重要诗人,他们创作了大量的酬唱、送别诗,诗歌的语言风格别具一格,各有千秋,显示出独特的艺术魅力。本文以刘长卿、韦应物的送别诗为例,探究二人诗歌的语言风格,以期为读者更深刻地理...
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高校声乐教学中的情感渗透方法探究
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《新课程研究(中旬)》2018年 第6期 90-93页
作者:张岩峰广东嘉应学院梅州师范分院 
在艺术表现形式中声乐具有特殊性。在进行声乐表演时,不单单要表现声音,还要通过声音表达出乐曲中的情感。因此,在声乐表演和声乐教学过程中,如何表达情感成为声乐演唱者和声乐教师必须认真对待的问题。本文阐述了声乐教学中情感渗透的...
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青山依旧 几度夕阳——岩彩画《云来云去》创作谈
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《西南农业大学学报(社会科学版)》2012年 第7期10卷 83-84页
作者:刘勇广东嘉应学院梅州师范分院广东梅州514087 
文章是对岩彩画《云来云去》系列创作所作的理论性思考。分析了从自然形态到意象形态,从客观色彩到主观色彩,从工艺制作到气韵生动,从生活写生到艺术创作的转变;梳理了创作中运用的表现手法和技巧;思考了从偏重于自然主义的写生状态转...
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古筝协奏曲《临安遗恨》钢琴伴奏的艺术特色探究
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《戏剧之家》2013年 第11期 121-122页
作者:罗颖馨嘉应学院梅州师范分院艺体系广东梅州514700 
《临安遗恨》是一首中西合璧的古筝协奏曲,它不仅是古筝独奏曲中的经典之作,更是钢琴作品中的瑰宝。民族乐器古筝与西洋乐器钢琴配合协调统一,钢琴伴奏极大丰富了古筝的艺术表现力,在作品中发挥了巨大的作用,本身具有较高的艺术价值与...
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