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预设触发语在中英文广告中的应用
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《新余高专学报》2009年 第1期14卷 91-93页
作者:刘海鹰广东培正学院英语教育中心广东广州510830 
广告的特点是短小精悍且包含大量信息。要创造出有效、吸引人的广告,必须讲究策略。通过对大量优秀广告的研究发现,预设触发语在中英文广告中的灵活运用,可以扩大广告的信息量,从而增强广告的促销力及品牌和产品的影响力,是广告成功的...
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汉英比喻之比较
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广东正学院学报》2007年 第1期7卷 49-53页
作者:曹霞广东培正学院英语教育中心 
该文对比分析了汉英比喻的不同。从句子形式结构、比喻构成成分、中西民族文化差异和艺术审美特色角度对比研究,并讨论汉英比喻中各自的特色和实际运用的效果。通过大量例举实证,对比分析,找出中西比喻带给读者的不同感受,使我们在选择...
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论王尔德作品中的唯美主义思想
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《文教资料》2009年 第7期 19-20页
作者:韩晓敏广东培正学院英语教育中心 
唯美主义是西方文学发展史上不可或缺的一笔。文章首先对唯美主义出现的历史背景进行了分析,接着通过对唯美主义代表人物奥斯卡·王尔德的思想及相关作品的具体剖析,来表现其作品中所蕴含着的唯美主义元素。王尔德对美、对艺术的极...
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现实主义与象征主义的完美结合——评劳伦斯小说《虹》的艺术特点
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《新乡学院学报(社会科学版)》2011年 第2期25卷 134-136页
作者:黄以斌广东培正学院英语教育中心广东广州510830 
劳伦斯的长篇小说《虹》中的彩虹象征着主人公布兰文一家三代女人对人生意义的不懈追求,从总体上看,就是不断求索、发展的人类的象征。她们和她们家人的不同的归宿,也是不同历史阶段、不同社会环境下人类生存状况的写照。劳伦斯善于在...
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建构主义的英语阅读课堂环境设计
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《科技资讯》2007年 第11期5卷 134-135页
作者:佘海燕广东培正学院英语教育中心广东广州510830 
本文基于建构主义理论,介绍了建构主义的语言教学模式。结合建构主义对课堂设计的要求,探讨了如何利用建构主义理论为学习者建构良好的英语阅读课堂环境,以促进学习者对语言知识的意义建构。
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配音着色:广告英语翻译的技巧
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广东正学院学报》2005年 第3期5卷 65-69页
作者:郭贵龙广东培正学院英语教育中心 
广告英语的音乐美,主要表现在韵律的优美和节奏的和谐。本文从广告英语中存在的音乐美及英、汉语之间存在的音韵和神韵相同之处,探讨如何将音韵寓于神韵之中,给商品商标"配音着色",体现广告英语的音乐美。
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