摘要：在农村高中开设“动漫”校本课程，并进行教学实践，对于培养学生的思维方式、动手操作和审美能力起到很大的作用。本文就农村高中“动漫”校本课程的“教”与“学”中，从问题解决学习模式、创造性使用教学内容和开发“动漫”校本课程这三个方面，来论述如何培养学生的动漫意识、动漫思维和动漫绘画能力。

摘要：本文主要以符合我校学情的高中化学教学设计为例,介绍几种有效的课堂留白方法策略:问题启发式留白、设置悬念式留白、发散创新式留白、追寻原理式留白,并对方法应用效果进行反思,以便更好地使用和提升。

摘要：阅读下面的文字，根据要求作文。人一辈子不长，只有三天。一天属于过去，一天属于现在，一天属于未来。你最容易忽略的就是“现在”……要求：请写一篇文章，谈谈你生活中与“时间”有关的经历或你对“时间”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。【写作导引】本题只提供了一个话题范围，我们只要在话题范闻内作文便是符合题意。其含义为：①时间飞速流逝，应该把握现在。②踏踏实实，从眼前做起。③往世不可追，来者尤为贵。④付诸行动，一切皆有可能。

摘要：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,班主任的一言一行都会影响整个班级。唯有班主任与学生共同成长,班主任才能做好学生成长的引路人。本文基于期望效应、模仿心理和积极关注等心理效应,从班主任和学生两个角度出发,设计不同的活动,构建班主任与学生的成长共同体。

摘要：本文就"如何利用本地资源开发美术校本课程"进行探讨。具体问题是:如何充分利用本地文化资源、节日资源和旅游资源,开发高质量的具有实效性的校本课程,发挥地方和学校艺术教育资源优势,在现有的条件下有效提高学生的艺术素养,培养学生的艺术感知能力和艺术创造能力。

摘要：设计思路：鉴于投掷项目的安全性和场地限制，采用完整投掷动作设计的游戏较少，因而设计投掷类游戏应先从思维上突破局限。

摘要：在新课程改革背景下,“以学生发展为中心”教育理念的提出,要求教师在教学活动中,强化学生的实践操作以及创新能力培养,促使学生学习兴趣、学习主观能动性的提升。而个性化作业评价的实施,正是顺应时代发展要求,促进学生全面发展,满足学生个性化需求的有效途径。

摘要：《中小学德育工作指南实施手册》的制定,明确了德育工作的指导思想和基本原则,结合具体案例对相关的政策和要求进行解读,明晰了不同学科课程的德育要求,本文根据我校艺术生特点和高中数学教学实践,例谈如何在数学学习中培养学生的爱国情怀、豁达的胸襟,提升心理素质和抗挫能力。

摘要：篮球作为一项全民热爱的运动,也是初中体育教学中的重点教学内容,由于初中生好玩、活泼的特点,相较于体育训练项目他们更喜欢游戏。篮球受到男学生的喜爱,加之篮球运动本就充满趣味性,学生在篮球游戏中学习篮球技巧的同时,还能强身健体。而体育篮球游戏设计别出心裁是培养学生身体机能与团队平配合能力的重要途径。

摘要：在化学核心素养的指导下,分析人教版《化学(必修一)》中探究Na2O2与水反应、Na2O2与CO2反应的不足之处,并提出科学的创新改进方案。