摘要：以广东省外语艺术职业学院国际贸易专业为例,通过分析其传统课程考核评价方式的优劣,阐述高职国际贸易专业"以赛代考"考核评价模式改革的意义和存在的主要问题,提出选择大赛对应课程;加强"双师型"教师队伍建设;提供制度支持与保障;搭建校内大赛平台,扩大学生参与面;进行赛后总结等解决策略,以期提高"以赛代考"的应用效果。

摘要：'韩流'文化风靡亚洲,影响全球。尤其文化娱乐产业对其他产业的带动效果显著,在提升和构建韩国国家竞争力方面发挥了不可替代的重要作用。正是大量优秀的人才造就了韩国文化娱乐产业的迅猛发展,从练习生模式、高等院校人才培养到选秀节目人才选拔等,提供了源源不断的人才。这一现象引发出对我国高职院校文化娱乐人才培养的思考,借鉴韩国的人才培养经验,提出培养我国文化娱乐人才的启示,为文化娱乐产业发展助力。

摘要：以教学资源库和蓝墨云班课APP为网络学习平台,以3个'网页设计'课程教学班的学习过程数据为分析样本,结合某一教学单元说明基于网络学习平台的教学模式改革思路,有效解决了传统课堂中该课程长期存在的忽略网页制作实践能力、忽略完整知识体系搭建以及难以差异化个性化培养的问题,通过教学实践证明,基于网络学习平台的教学改革更有利于因材施教,挖掘学生学习潜力,进而提升其职业技能。

摘要：在人与人的交际中,模糊语言的使用是比较活跃的,尤其是在广告的表达中。文章重点分析了一些英文广告,探求广告的表达形式和具体功能,使人们更好地了解模糊语言的应用,并且能够更好地鉴赏。

摘要：目的论是德国功能翻译学派的核心理论,对商务广告翻译具有较好的指导作用。商务广告翻译存在语言转换之难、文化传达之难和营销达成之难等三大难点。根据目的论,可采用意译法、增删法、仿译法、转换法和创译法来克服这些难点,提高商务广告翻译的质量。

摘要：根据O2O商业模式发展的特点,引入'打通线上线下'理念作为电子商务人才培养模式的基础。在此基础上重新界定电子商务人才培养目标,为适应本地中小企业电子商务发展需求,构建教学与实训相平衡的培养模式。

摘要：《网络营销》是电子商务的核心课程,针对当前高职网络营销课程教学中存在的问题,探索高职网络营销课程教学模式的改革方法,以工作任务实战为主线,从岗位需求、课程设计、校企合作项目、以赛促学、课程考核等方面进行系列改革,制定并实施'教学做一体'的教学模式改革方案。

摘要：跨性别交际是跨文化交际的一种重要形式。礼仪在跨性别交际中的冲突是很敏感的问题。男性和女性由于分属于不同的亚文化群体,在交际过程中难免会出现礼貌问题。这些礼貌问题有时会影响到交际活动的顺利进行,或是令交际双方产生交际误解,或是引起交际冲突。通过比较男女两性语言形式及交际风格探讨礼仪问题,了解不同性别的交际文化和交际方略,培养对交际礼仪的敏感性以及性别文化差异意识,以克服性别文化差异导致的交际失败,对于有效的跨性别交际有一定意义。

摘要：创业教育是我国高等教育发展改革的趋势,而高等职业教育是高等教育的重要组成部分。高职的创业教育和专业教育密不可分,专业教育是创业教育的基础,创业教育则是专业教育的深化,二者应该也可以有机结合,融为一体。创新人才培养模式、改革课程体系、培养创新创业师资队伍、营造创业文化氛围、改革考核评价体系、加强校企合作等,应是高职创业教育和专业教育在国际贸易专业融合的有效途径。

摘要：高职院校'双师型'教师队伍的水平直接影响着复合型人才的培养。目前国内高职院校国际贸易专业'双师型'教师队伍建设存在对'双师型'标准认识不统一、教师队伍数量与质量不均衡等诸多问题,这严重制约了国际贸易专业'双师型'教师队伍的建设与进步。高职院校应通过积极推进高职教师结构改革,完善'双师型'教师培训机制,建立科学的考核机制等,打造一支高水平、专业能力过硬的师资队伍。