摘要：在国际上,当代艺术作品中,很多优秀的作品从“地方”中凸显特色,而这样的“地方”正是由“民族文化和传统文化”的意涵延伸而来,从宏观的角度看在地的、本土的意识形态,其实就是我们常识中的意识。所谓的“在地”就是凸显其“地方知识”的强大内涵,艺术作品如何将“地方知识”凸显出来,并传播传统文化,云门舞集“在地化”舞蹈表达就是这样的文化诉说。

摘要：小舞剧不是大舞剧的浓缩版,创作小舞剧应注意题材的选择、动作语言的表达、舞美的设计、人物性格的刻画等诸多方面问题。以第四届广东省岭南舞蹈大赛获金奖作品《爱莲》为例,分析小舞剧创作技法,对小舞剧的发展有一定意义。

摘要：艺术教育已成为我国高等教育的重要组成部分,是高校实施美育的重要手段。艺术教育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有重要作用。如何建构普通高校以人文艺术学科为代表的艺术教育体系,切实使大学生受到"美"的教育,是现时高校面对的重要问题,也是衡量一所综合大学整体实力和水平的重要方面。

摘要：努力抓好大学生廉洁教育工作,有助于大学生树立社会主义核心价值观,有助于高校培养全面发展的人,有助于社会对腐败现象的防治。高校要通过对法制和诚信教育、社会公德教育、职业道德教育、党风廉政建设和反腐败政策与法规教育等内容的传授,通过课堂引导、社会实践、制度保障、校园文化、教师示范、榜样激励、组引领和网络宣传等,明确目标,合理规划,扎实推进大学生廉洁教育工作。

摘要：随着时代的不断进步与艺术文化的发展和普及,社会对舞蹈表演人才的综合表演能力要求越来越高,传统的教学方法已不能满足社会对舞蹈表演人才的能力要求。优秀舞蹈表演人才的培养应在传统教学方法基础上,添加观摩评论法、边歌边舞法、互商共舞法、即兴表演法等,以深层次提高舞蹈表演专业学生的综合表演能力。

摘要：由于繁重的工作和巨大的压力,高校辅导员在处理纷繁复杂的学生事务时,极易出现职业倦怠、心理扭曲和社交障碍等心理问题。辅导员想要排除这些心理问题,重新找回工作与生活的乐趣,需从认知、情感和行为等三个方面进行自我心理调适。

摘要：随着新农村改革的浪潮,我国的农村基础教育有了很大的发展,但相对于快速发展的农村教育大环境,舞蹈教育还不能与时俱进,凸显出诸多问题。文章对新农村儿童舞蹈教育现实困境进行了剖析,并提出了一些解决的对策。

摘要：客家是汉族的一个分支,客家民间舞蹈虽然属于汉族舞蹈,但因具有自己的秉性,形成了独特的风格特点。作为广东的职业舞蹈院校,我们不仅是知识与技艺的传授者,还应当是民族民间舞蹈文化的保护者、传习者与播布者,推动岭南舞蹈文化发展的建设者。