T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:智能家具是在现代时尚家具的基础上,将组合智能、电子智能、机械智能、物联智能巧妙地融入家具产品中,使家具智能化、国际化、时尚化,使家居生活更加便捷、舒适,其是智能生活方式的重要组成部分,更是未来国际家居的发展潮流和趋势。针对沙发企业的特点,设计并实现了沙发系统。该系统在繁多杂乱的沙发商品中,让商品琳琅满目、排列有序,使得客户能快速买到心仪的沙发商品,且线上线下互动,使客户有良好的体验感。
摘要:2014年,肇庆学院与广东女子职业技术学院联合申请开展"三二分段专升本应用型人才培养"试点项目,试点专业为"动漫设计与制作",项目获得广东省教育厅立项。
摘要:文章分析了广东女子职业技术学院服装设计专业核心课程"服装成衣设计"的课程设计,笔者以自己对此门课程的项目任务教学为例,阐明了课程设计必须从培养学生职业能力出发,在教学项目过程中学会企业工作任务,实现学生对知识、技能和态度的整合与提升。
摘要:以行动为导向的营销类课程教学体系立足于建立校企合作的长效机制。试在对近年来兄弟院校校企合作模式及典型案例总结的基础上,分析该课程教学体系的设计背景、设计基础,提出构建该课程教学体系的步骤及适用条件。
摘要:潮剧有“南国奇葩”的美誉,它以优美动听的唱腔音乐和独特的表演形式,融合成极富地方特色的戏曲而享誉海内外,2006年列入第一批国家级非物质文化遗产名录。文章以广东女子职业技术学院潮籍学生为例,通过问卷和访谈的方式调查学生对对潮剧文化的认知,分析潮剧文化对潮汕籍大学生的影响程度,试图找出在大学生中继承和发展潮剧的具体做法。
摘要:高等职业教育的人才培养定位,决定实践教学是专业人才培养过程的关键环节。通过对麦可思公司连续三年对毕业生进行调查的三个层面的数据分析发现:高职院校毕业生对教学最不满意的是实习和实践环节。在分析造成这种困境的原因的基础上,广东女子职业技术学院尝试将实践教学细分为六个环节,构建专业实践教学体系,采用信息化管理系统,全面加强实践教学过程管理和质量监控,收到了良好的效果。
摘要:在日本对珠三角地区投资总额不断增长的良好经济背景下,日本企业、中日合资企业对日语人才的需求仍然非常旺盛。为了培养出企业所需求的人才,高职院校的商务日语专业不断进行了各项改革创新。文章从教学手段灵活多样、重视优质资源的利用;有效设计情境教学方法、强化能力培养;积极推行形成性评价、改革教学考核方式三个方面论述现阶段高职日语教学方法与手段的改革实践。
摘要:近年来,随着高职院校的不断扩招及计算机课程的普及、机房规模不断扩大,教学工作对机房的规模和工作量都提出了很高的要求。如何优化机房管理,提高机房管理水平,营造良好教学环境,确保教学质量,成为机房管理亟需解决的重要问题。基于此,笔者就噢易OSS V5保护系统在机房管理中的应用进行了分析,以使机房规模与管理水平更好地满足教学工作的需要。
摘要:云计算机虚拟化服务器的体系架构完全有别于个人以及超级计算机,实际上是一台计算以及存储性能非常强大的计算机,由数个低成本的计算资源有机融合而成,并且可以同时满足数以千计的终端用户的使用需求。运用云计算服务器虚拟化技术手段组建高职院校的实训平台,能够行之有效的解决其在建设、运维、管理等方面的传统模式所带来的弊端。本文首先通过对云计算服务器虚拟化技术的功能特点进行阐述,然后详细分析了云计算机系统在实训平台建设管理中的作用,还对基于云计算机系统的实训平台设计和实现进行了分析,最后针对服务器虚拟化技术存在的安全风险进行分析并提出了解决措施。
摘要:本文以广东女子职业技术学院为例,探讨了女子高等职业院校校园文化建设的设计思路,总结并提出了女子高职特色校园文化的培育路径是职业教育、女性教育。
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