摘要：创造力是艺术创作的根源，也在很大程度上决定了艺术创作的价值，正如爱因斯坦所说，“一份一流的汤要比一幅二流的画更具有创造性。”同时，创造力又总是同艺术家的成长经验联系在一起，例如，不少从事平面设计的中国艺术家便是从丰富的民族传统元素中得到巨大的灵感，尤其在越来越趋于同质化的国际视觉语言环境下，独具特色的“本土元素”对于创造性思维的激发有着无可替代的作用。在长期的艺术教学中我深深体会到，每个学生都具有潜在的创造力，关键是如何挖掘。本文在论述创造性思维产生过程的基础上，分析如何发掘平面设计中的“本土元素”培养学生的创造性思维，并进一步阐述了相关经验在艺术教学中的普遍意义。

摘要：郭：10年前在珠三角发起的中国“卡通一代”艺术活动．已经在现代艺术史上产生了广泛而深刻的影响。你作为其中最具代表性的艺术家，你觉得，应该如何看待“卡通一代”在中国艺术史上的意义？“卡通一代”的“问题意识”何在？

摘要：广州古为岭南百越之地，其风俗习惯和民俗风情的根基来自中原，千百年来又吸收了外来文化，从而形成了古今荟萃、南北交汇、中外融合的独特的岭南文化和岭南民俗。广州民俗兼容并包，去秽存精。历史上许多外地来广州的人，如神仙太守鲍靓、清官吴隐之、民族英雄林则徐等，只要为广州人民做过好事的，广州人民都十分怀念他，特别的诞会、寺庵便由此而生，以寄托人们感念之情。波罗庙会便是一个极好的例子，它带着历史的印迹，带着文化的沉淀，带着民间的寄托，跨越着千年的屏障，一直伴随着广州人民。