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创造书籍装帧设计的意境
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《中国教育与社会科学》2009年 第5期 121-122页
作者:李贻曙广东省汕头工艺美术学校汕头515000 
多年来,我们一直在讨论装帧设计的民族性问题,强调书籍装帧要继承祖国文化的优良传统,走出中国自己的道路。我认为,寓作品于某一意境之中,以抒发作者对所表达事物的情感,有境有情、情深意切,正是我国传统艺术的一大特点。今天,...
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20世纪前半期世界平面设计及其教育的赞助的研究
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《林区教学》2012年 第5期 116-118页
作者:许晓霞广东省汕头工艺美术学校 
阐述了二战结束之前的20世纪前期世界平面设计及其教育的赞助情况。在这一时期,世界平面设计及其教育的赞助除了与个人、社会和经济的发展紧密相关以外,还与两次世界大战有关,政治战争的需要使得这一阶段世界平面设计及其教育的赞助...
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浅谈教育工作中的夸奖艺术
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《科学中国人》2014年 第1S期 76-77页
作者:陈晨汕头工艺美术学校广东省汕头市515000 
通过对教育心理学的研究学习,以及对教育工作中所积累的经验与感受的思考总结,我深刻体会到了夸奖学生的重要性。对于教育工作者来说,认识到夸奖的重要性并且做到正确合理地夸奖学生,是一门必修课程。我们应以真诚的态度、正确的方...
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浅谈包装色彩与消费心理的关系
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《佳木斯教育学院学报》2012年 第12期 454-,457页
作者:张泽珊广东省汕头工艺美术学校广东汕头515041 
作为包装的必要元素,色彩是最迅捷的传递信息的方式,它能超越不同民族、年龄、语言和文化程度所造成的束缚和障碍表达各种信息,直接影响着人们的心理及生理活动,具有其他传送方式无法替代的特殊作用。因此,商品的包装色彩也能影响消费...
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以赛促学 以赛促教 以赛促改——汕头工艺美术学校开展专业技能竞赛的教学探索
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《大观周刊》2012年 第33期 192-192页
作者:纪东升广东省汕头工艺美术学校广东汕头515000 
汕头工艺美术学校室内设计专业以组织和参加专业技能竞赛为平台,“以赛促学,以赛促教,以赛促改”,激发了学生学习专业技能的积极性,提高了教师专业技能的教学水平,形成了“竞赛--教学——教研——教改”氛围的专业教学校园文化。
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美佳装饰
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《现代装饰(理论)》2004年 第2期 129-131页
作者:冯烈 焦山 李屹 张智忠广东工艺美术学校 深圳大学艺术与设计学院 重庆建筑大学建筑系 同济大学 
129设计作品掠影深圳华为写字楼八一大厦南九脚番禹中国银行文津俱乐部北京八_大唐南朗瘟北京八一大厦美佳装饰@冯烈$广东工艺美术学校@焦山$深圳大学艺术与设计学院@李屹$重庆建筑大学建筑系@张智忠$同济大学
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点和线在女裤款式造型设计中的表现及应用
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《企业技术开发》2010年 第6期29卷 85-86,100页
作者:陈铁军 贾利娜苏州经贸职业技术学院江苏苏州215009 汕头工艺美术学校广东汕头515041 
文章就点和线的造型构成因素的特点,指出其在女裤款式造型设计上的表现形式和应用,并且结合笔者实际设计经验论述了点和线在女裤设计中的综合运用时要注意的问题,最后,用具体的产品案例来分析这些元素在设计过程中的综合运用。
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试论张爱玲的衣饰观
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《江苏丝绸》2010年 第4期39卷 48-50页
作者:贾利娜 陈铁军汕头工艺美术学校广东汕头515041 苏州经贸职业技术学院艺术系江苏苏州215009 
通过对张爱玲的散文作品《童言无忌》和《烬余录》里重要服饰的命题进行梳理和分析,就衣饰与人的关系和衣饰的社会功能这两大重要话题展开来挖掘张爱玲对于服饰文化的理解和看法。
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浅谈木料在室内设计墙面装饰中的应用
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《艺术科技》2018年 第3期31卷 143-143页
作者:陈欣霖汕头工艺美术学校广东汕头515041 
本文通过对木料在室内设计中墙面装饰的运用进行阐述,从木材与家具空间的关系到木质材料在室内墙面上的运用,介绍了木质材料在室内设计中的运用,木质装饰材料在美化室内空间中是一种设计的表达。
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浅论自由版式设计的风格特点
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《包装世界》2018年 第4期 68-68页
作者:黄征汕头工艺美术学校广东汕头515000 
所谓的自由版式设计,是一种无任何限制的设计,设计元素可自由组合排列,这样无规则的设计赋予了版式设计自由、活泼等特性,带来了无限自由而富有形象力的空间,让欣赏者在艺术体验过程中产生了一种期待感,获得了一些乐趣.自由版式设计是...
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