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关于创新习题设计的几点思考
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《小学教学参考》2003年 第1期 91-92页
作者:曾令发广东广州市番禺区祈福英语实验学校 
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数字式动能探究演示器
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《中小学实验与装备》2013年 第4期23卷 35-35页
作者:滕红英广东省广州市番禺区祈福英语实验学校 
1设计思想现行的人教版初中物理教材“探究动能的大小与什么因素有关”,是通过在斜面上释放小铁球,让小铁球到达水平面推动木块移动,让学生通过观察木块移动距离的远近,从而判断小铁球动能的大小。这种方法在实际操作中,木块被撞...
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