摘要：莨绸作为纺织类非物质文化遗产之一,其制作工艺有着悠久的历史,至今依旧保留其传统的制作特色及独特的文化内涵。莨绸顺应回归自然的环保发展趋势,得到了众多时尚品牌设计师的青睐。通过对莨绸在现代服装设计中创新改良的设计与应用进行整理、解析,探讨莨绸在现代创新应用中既保留其传统的工艺又赋予其时尚形式的路径。

摘要：公主线源于欧洲古典时装,在女装中被广泛使用,是一种经典的合体服装结构。公主线用曲线分割的形式,简洁大方地表达女性胸、腰、臀间的曲线美。本课题通过立体裁剪的实验方法,研究不同位置的公主线板型对服装造型的影响,为女装连衣裙公主线的板型设计提供依据。

摘要：采用电脑横机制版是毛衫生产中不可或缺的程序,制版前电脑横机起始模块的设计,采用单、双面的起始块以及起底板起始模块,可以通过各种不同的起始工艺,达到相应的成效。实践表明,电脑横机的起底板技术,可以使得起底线圈之间拉力均匀,一定程度地提高了毛衫制版打版的效率,解决资源浪费问题,也极大地提高了针织产品的质量。

摘要：研究钩织纹样外观及影响因素,包括钩织的色彩、纱线的粗细等对钩织纹样的影响,并梳理这些影响因素在钩织包袋上的应用。在对比多种钩织包袋纹样的基础上,归纳钩织纹样应用于包袋的方式。进一步通过实验,记录钩织纹样、钩织包袋的完成时间及成本,分析钩织包袋流行的可行性。

摘要：在大数据时代下,全球经济迅速发展,人们的生活水平不断升高。人们对服装的要求逐渐提高,更加注重个性化。受追捧的联名款T恤可以让联名款爱好者为其“排长龙”“大打出手”,而同时一些联名款T恤也相继出现印花模糊、图案过时、设计感不强及变形褪色等问题。文章根据现有的3D打印技术以及联名款T恤的市场需求,提出联名款T恤与3D打印技术的创新结合应用,设计出定制联名款T恤的3D打印平台实例,帮助解决联名款T恤现存的问题,对相关产业具有借鉴意义。

摘要：课程思政已成为高校教师开展教学改革与创新的重要路径,在服装类专业人才培养中,课程思政发挥着践行立德树人、落实三全育人及提升育人质量等作用,但由于专业课程思政内容与产业融合度不够,学生主动性与获得感不高。结合服装类专业产业背景浓厚、艺工结合紧密特点,课程思政可以思想政治、科学精神、服装艺术、责任担当等素养为课程思政目标,采用产教融合的课程思政模式,即走融入企业思政资源和社会大课堂的课程思政路径。

摘要：全球的变暖、高温作业环境的增加,对人类身心健康构成了热威胁。为减轻作业人员的热应激反应,维持人体的热舒适状态,文章以男性体型中的170/88A为例设计了一款相变阻燃降温背心。背心采用“阻燃外层+相变夹层+吸湿速干PCM凉感层”结构设计,芳纶面料为阻燃外层,微胶囊相变材料为相变层致冷介质,吸湿速干的涤/棉织物经PCM凉感整理后作为里料,并结合人体热平衡简化模型量化相变材料的用量,协同优化提升背心的降温效果。人体着装动态实验结果表明:穿着含相变材料的背心比同款不含相变材料的背心背部表面同一位置的温度下降1.5~2.5℃,降温效果明显。穿着该相变阻燃降温背心能提升着装者的舒适性,有效减少高温对人体造成的热危害,对个体冷却服的研发具有一定的参考意义。

摘要：结合微型智能经络按摩仪的外观特点和使用方式,对能与其结合使用的功能性服装的结构进行分析和设计,使服装能更好地发挥按摩仪按摩人体穴位的便捷性和按摩作用。研究中利用摩擦力受力分析及软件***和MATLAB R2017a构建数学模型的方式,对功能性服装的后衣片分割线的方向与位置进行了研究。实践研究表明:功能性服装使用纵直向分割线加缝按摩贴片输出线的管道,可使贴片输出线被拉动时所受摩擦阻力最小、最省力;利用各穴位距人体后背中线和腰线位置的距离测量所获数据,经建模分析后,距后中线约2.5cm和3.0cm之间的距离位置设计分割线,能较好地使贴片输出线在外力的作用下较轻松地到达身体后背易疲劳穴位进行按摩操作,而且还能保持服装结构线美观。

摘要：我国老年人口总数占总人口的比重正在逐年加大,中老年人服装消费已经成了市场上的一大消费主力。但目前市场上适合中老年女性的服装产品相对较少,可选择的空间也比较小。随着生活水平提高,越来越多中老年女性由于营养充足、疏于锻炼等因素,身材开始发生变化,变得肥胖和富态,造成身体各个部位有比较大的变化而形成特殊体型。通过人台补正的方法进行立体裁剪可以得到合身的衣身原型。

摘要：在"互联网+"时代,服装技术核心课程的教学应顺应时代发展,推进现代信息技术与课程的深度融合.在教学内容上,构建新型课程教学体系,从单独课程到模块化工作任务课程教学内容的创新;在教学模式上,以互联网+为手段,创设内容丰富、形式多样的可共享课程教学资源,以团队协作为方式来进行教学安排与课程设计;在教学方法上,实施"线上线下"相互促进的新型教学方法,拓宽学生获取知识的渠道,发挥其在服装应用型人才培养方面的积极效应.