摘要：1947~1948年,由西北行辕主任张治中发起,约50人规模的新疆青年歌舞团先后在南京、上海、杭州、台湾等地演出近百场歌舞节目。新疆青年歌舞团的精彩表演博得了观众的称赞,在国内掀起了一股讨论和学习新疆文化的风潮,成为共同的历史记忆。新疆青年歌舞团代表人物康巴尔汗与梅兰芳、戴爱莲、喻宜萱等知名艺术家结下深厚的友谊,展现了新疆与内地艺术家的团结友爱。这一事件对当下铸牢中华民族共同体意识和推进文化润疆工程具有一定的启示意义。

摘要：广西原创民族动漫有所发展,但还存在关注面较窄,资金不足,投融资难,缺乏原创性,受众偏低龄化,动漫专业人才匮乏等问题。突破路径在于政府和广西动漫企业相互合作,深挖广西民族特色,注重原创性与民族性,拓展投融资渠道,培养专业动漫人才等。

摘要：在全面推进乡村振兴战略背景下,以艺术的方式激活乡村在产业、人才、文化、生态、组织振兴方面的积极效应成为助力乡村振兴的必需之策。从协同创新的理论视角出发,基于对全国“乡村振兴”典型案例的经验分析表明,艺术引领乡村振兴的协同创新模式主要包括产学研协同创新、产业化协同创新、文旅融合协同创新、创新创业协同创新、文化创意协同创新、社区共治协同创新等六种模式,并从环境、主体、内容、过程四个维度提出创新路径。

摘要：客家文化源远流长,从古至今享誉海内外。客家童帽是客家民间艺术中一枚闪亮的明珠,它蕴含着丰富的客家习俗和文化,富含着鲜明的客家文化特征,凝聚着客家人特有的情感,集中体现了客家人的勤劳与智慧。客家人从中原迁移至南方,遍布南方各个区域,其中处于粤东以北的饶平客家,其童帽别具特色,造型与装饰独具魅力,除了可以避寒、驱邪、作为装饰美化之用,还体现了长辈们对下一代的殷切期望和美好祝愿。饶平客家童帽与其他客家地区的童帽相类似,但又具备鲜明的地方特色,它的造型与装饰尤为出众,值得深入探究。

摘要：瑶族非物质文化遗产是我国少数民族传统民俗文化丰富性和多样性的重要体现。广东乳源县瑶族村落通过口头传播、表演艺术、民间宗教信仰、节日活动习俗等方式传播瑶族文化,但随着人们生产生活方式的改变,乳源瑶族非物质文化遗产也处于难以传承下去的危险边缘,希望这种现状能够引起社会各界的重视,特别是对于不发达地区少数民族文化事业的保护与建设,通过各种方式、各种渠道,争取得到社会各界的支持和帮助。

摘要：本文用演化比较法对临高语51个点短调的地理分布、共时差异及其演化历程进行研究。根据短调的地理分布和共时差异,将临高语分为东、中、西3个方言区。中区为T7高T8低的2个短调,但T8的气声消失。东区为T7高T8低且T8保留气声,因声调分化和引进形成3-5类短调;短调分化的原因是增生借词调T9{55}导致T7降低及连串变化。西区为T7低T8高的2个短调,音高发生翻转,原因可能是由发声态变化引起的,即T8产生张声导致基频上升,使低音翻转为高音。

摘要：针对新时代非物质文化遗产传播和保护面对的现实问题,对非物质文化遗产传承和保护的数字化路径进行深入分析,对岭南传统艺术影像档案库参与非物质文化遗产保护和传承的实践研究得出,新时代的非物质文化遗产传播与保护应当充分运用数字化技术,借助新媒体平台为非遗保护传承赋能。通过创建非物质文化遗产数字化档案库的建设等多种方式,让数字化技术应用到非物质文化遗产的传承和保护之中。

摘要：艺术创作的民族化、当代化和中国化,是推动艺术事业向前发展和壮大中国文化的动力。全面抗战时期,画家吴作人在美术界西行写生的时代召唤下,两次前往藏地写生,在个人美术创作中汲取了藏地文化养分,进行民族画创作,不仅改变和丰富了自己的创作风格,还通过举办一系列画展和交流,加深了内地民众和国外人士对藏地文化的认识和喜爱。吴作人的许多藏地绘画作品在传播中逐渐成为多民族共享的中华文化符号,对外展示了中华民族团结形象和整体面貌,为铸牢中华民族共同体意识提供了真实案例。

摘要：本文以29点海南临高语土语声调的第一手录音材料,在音节音系学和通用调型库框架中,从演化学的视角建立临高语的声调类型系统。临高语方言分临桥和琼山两个大区,中间一个过渡性的长澄小区。西面的临桥区6个声调,中间的长澄区7个声调,东面的琼山区8到12个声调,主要是多少不等地多了三个撇调(T1’、T7’、T8’)和三个借词调(T5、T6、T9),T10的调位身份存疑。本文讨论了撇调增生的五种逻辑可能性,确定气声是增生的伴生因素。临高语声调的类型学特点类似于粤语:平调和短调多,降、凹调少见。

摘要：连南瑶族长鼓舞是当地瑶胞们在生产生活中创建的一种极具民族特色的舞蹈形式。对瑶族长鼓舞文化的结构与功能进行分析是瑶族文化自觉的重要体现,也是瑶族文化在中华多元文化大家庭中"百花齐放"的信心源泉。运用文献法、田野法,并结合舞蹈学相关知识,对连南瑶族长鼓舞文化功能结构变迁进行民族学研究,以文化的结构功能论为视角分析连南瑶族长鼓舞非物质文化遗产的艺术文化变迁和社会价值体现。