摘要：教师只有科学而艺术地运用语文教学对话的创新策略，在课堂提问对话中增加等待时间，在合作探究对话中帮助学生反思，在作业反馈对话中只给评语评价，才能真正提高语文教学对话的质量。

摘要：民国初年潮汕著名学者温廷敬编著的《潮州诗萃》50卷汇集了自唐代以来6000多首与潮汕有关的诗歌。本文对其中200多首妇女题材诗歌的艺术风格进行了分析,论述了清淡气与金粉气的差异,崇高格与庸俗格的差异,柔之美与雄之美的差异,清晰图与朦胧图的差异。

摘要：（接上期第10页）三、仿写课仿写课是写作教学中按照文体格式的要求．引导学生仿照练写的一种课型。这种课型适合于应用类文体教学．其设计一般要遵循以下步骤：1、理解知识要点；2、提供练写材料仿写：3、集体检查更正。下面是“报告与请示”一节的课型设计与操作：

摘要：进行语文教学有一个过程,虽然这个过程不等于结果,但好的过程可以导向好的结果,坏的过程只能导向不良结果,没有过程就等于没有结果。结果是目标的达成。要想达成语文教学＂知识和能力＂＂情感态度和价值观＂的目标,就必须科学而艺术地呈现＂过程和方法＂。那么,语文教学应怎样呈现过程呢？