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“学习《故乡》的写人技法”教学设计
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《中学语文》2018年 第19期 75-78页
作者：张慧林广东清远市清新区第三中学 
【设计缘由】王荣生教授说,评价一个好老师有两条标准：其一,深厚的文本解读能力;其二,课堂教学的设计能力。笔者深以为然。语文老师中对《故乡》有深刻独到解读的不乏能人,愿意设计符合学生认知特点,实现高效课堂目标的教学方案的老师...
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