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师爱是育人之本——记广东湛江市麻章中心小学优秀教师陈建辉
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《教育艺术》2006年 第8期 39-39,42页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
'我愿做教育百花园中的一片小小的绿叶.'这是一位普通教师在全区师德报告会上的发言.他从教十四载,不仅体会到教育工作的平凡与伟大、艰辛与喜悦、付出与收获,还领悟了教育工作的真谛--师爱是育人之本.他就是广东湛江市麻章...
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把学习主动权交给学生,使课堂“活”起来
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《教育艺术》2011年 第5期 9-10页
作者:谢海生广东湛江市湖光中心小学 
新课程标准的一个重要意义,是打破满堂灌、填鸭式、一言堂的教学习俗,代之以学生"自主、合作、探究",确定学生的主体性,变被动接受为主动悦纳。因此,让学生在课堂上真正"活"起来,让学生插上创新的翅膀、自由飞翔,是课改的真正目的。
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我来自湛江
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《教育艺术》2005年 第6期 24-25页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
乍看文题,诸君未必能猜出这话出自谁之口.告诉你们吧!那是有一次笔者有幸被邀请到开平杂志社,在参加作者座谈会上的开场白.自此以后,笔者便踏上了这条为之乐此不疲的不归之路--文学创作的长征路.提起写作生涯,我有一段段充满辛酸而曲...
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我与我的学生
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《教育艺术》2006年 第4期 5-5页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
新学期,我接教一个六年级新班。第一节语文课我这样设计我的开场自:“我爱好写作,已经在全国各类报刊上发表过许多文章,还指导学生发表了一百多篇习作呢。作为我的学生,只要你们勤奋笔耕,都将获得我的指点,都有发表习作的机会。...
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母亲是什么
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《教育艺术》2007年 第6期 15-15页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
当我很幼小的时候母亲是我睡觉的摇篮她每天把我抱在怀里盼望我快快长大
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沉淀三十载的情谊更珍贵——在30年高中同学聚会上的讲话
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《教育艺术》2011年 第4期 71-71页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!光阴似箭,岁月如梭,转眼之间我们已经分别整整30年了。30年时光,弹指一挥间,这期间我们有太多太多的牵挂和想念。因此,在这个繁忙的时节,在这个难忘的日子.我们80届的高中同学欢聚一堂,共叙...
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读懂学生的感恩之心
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《教育艺术》2008年 第8期 5-5页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
教育心理学研究表明,我国少年儿童不是缺乏智商,而是缺乏情商。“情感态度与价值观”是新课程标准的“三维目标”之一。因此,我在教学过程中十分重视对学生的情感教育。近年来,全国中小学开展“感恩教育”活动,让学生以书信的形式...
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为学生写“格言”
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《教育艺术》2008年 第3期 13-13页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
在长期的教学实践中,我发现“格言”语句简练,寓意深刻,便于记忆,对于正在成长发育的少年儿童具有劝戒、鞭策和激励的作用。
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插班生
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《教育艺术》2006年 第2期 5-5页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
那年,我任教小学四年级语文.第二学期班里来了一个插班女生。她叫余璇.全身胖乎乎的。还不满9周岁。她的父亲在某驻湛部队任处长.母亲调入我校任教不够一年。小璇是父母唯一的女儿,从安徽老家转入我校就读成了顺理成章的事。
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课程改革与开放式作文教学
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《教育艺术》2005年 第11期 48-48页
作者:吴新龙广东湛江市湖光中心小学 
(以下简称)的核心是"以人为本",促进学生更好地发展.因此,语文教学必须与时俱进,不断吸纳新观点、新经验和新方法,以开放式教学培养学生的开放意识.因此,作文训练作为语文教学的重要组成部分,必须从学生的作文心理特征出发,...
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