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学习任务群视域下的中国古代神话整本书阅读教学实践研究——中国古代神话阅读指导与案例分析
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小学语文教学》2024年 第24期 51-52页
作者:梁娟广东珠海市香洲区第二十一小学 
一、中国古代神话整本书阅读的教学价值中国古代神话是我们祖先在生活实践中创造的精神财富,它记录了中华民族在童年时期端蹦的步伐和瑰丽的幻想,对中华民族精神的形成有着巨大影响。中国古代神话中气势恢宏、磅大气的想象彰显着中华优...
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“双减”政策下小学道德与法治作业优化设计探究
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《学苑教育》2024年 第25期 43-45页
作者:宋丽娜广东省珠海市香洲区第二十一小学广东珠海519000 
在“双减”背景下,如何科学地设计作业,帮助学生及时巩固所学的知识,从而提升核心素养,是教师需要研究的课题之一。基于此,文章立足于小学道德与法治作业的优化对策,从四方面,即注重链接生活、设计趣味化作业、设计层次性作业与设计开...
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