摘要：作为中华文化基本精神之一的人文精神持续推动着民族文化不断向前,也一直涵养着中国文学的发展。随着文化语境的转变、文艺思想的异变及文学审美形态的嬗变,人文精神慢慢抽离于当下文学。人文精神有助于提升文学自觉、增强文学自信和实现文学自强,新时代中国文学持续而健康的发展亟待人文精神的回归。习近平关于文艺的论述是中国文学艺术人文精神广泛、深入实践的成果,其赋予了新时代文学人文精神以新的内涵和价值取向,即文学创作要体现人民性、时代性和民族性。人民性是文学创作体现人文精神的本质要求,时代性是文学创作体现人文精神的现实基础,民族性是文学创作体现人文精神的历史底蕴。

摘要：专用机械设备上的自动机械手因气路系统连接复杂,设备出现故障后排除故障困难,维护、保养费用高。在考虑成本的基础上改进设计了气动系统,同时详细设计了控制系统电路,提出气路系统及两套继电器电路控制系统的设计图并详细描述其工作原理。将改进设计后的气动及电控系统在FluidSIM4.2软件中建模并仿真,导出各缸的位移、速度-时间特性曲线并分析位移、速度与时间的特性关系。最后原系统作优缺点对比。结果表明:改进设计后的气动系统气路简单,还避免了设备故障后诊断困难的弊端,实现搬运速度的有效控制,拓展了设备的灵活性、机动性和适用范围。

摘要：数学竞赛是检验大学生对数学知识掌握程度以及应用能力的重要手段。立足于应用型人才培养模式,通过设计问卷调查,对数学竞赛的现状和可行性进行了分析,确立了合理的课程培训方案,提倡在教学过程中,形成教赛相长的“教学-竞赛”体系,对推广高校数学竞赛活动以及开设竞赛培训课程,提出了思考和建议。

摘要：经典化问题是网络文学必然要面临的。历经多年的发展和不断完善,网络文学已发展到经典化的初级阶段,表现在:广泛而坚实的受众群体和民众的呼唤是其能实现经典化的基础条件;大量的IP改编所带来的热点效应能增强作品的传播力和影响力,有利于从不同维度去评价和论证网络文学的"经典性";独特的接受范式决定着其经典化路径有别于传统文学经典,是建立在对传统文学体系进行解构的基础上并依托当下的时代语境而完成的;幻想小说的高人气是有着历史逻辑和现实依据的,并最有可能突围并成就"经典";网络作家的不断成长、题材类型的不断开拓及思想艺术性的逐步提升等内部环境的改善有利于经典的形成。随着理论体系的健全和内部治理的完善,网络文学终将走向经典。

摘要：线性代数作为一门数学基础课程,对后续专业课的学习具有十分重要的意义,然而过强的理论体系以及部分学生对数学课堂存在的"惧怕"心理,导致线性代数的教学效果并不理想。如何才能有效地改善线性代数课程的教学质量,以激发学生学习兴趣为出发点,文章分析了案例教学法、纲要信号图表法及对分课堂教学法在线性代数课程中的灵活运用,以期在突出课程教学重点的同时,更好地激发学生学习线性代数的兴趣。

摘要：随着社会的信息化发展,教育领域出现了很多资源共享的教学平台(如MOOC、SPOC、雨课堂等).这些教学平台的出现,丰富了我们的教学环节,很大程度上推动了传统教学模式的革新.本文以线性代数课程为例,分析了当前教学模式下存在的问题,结合线上教学平台,总结了“线上+线下”混合教学模式的优势,并设计了相关的实施方案.

摘要：近年来电磁辐射对神经元电活动的影响备受关注,引入磁通以及电磁场建立了五维的神经元模型。该模型用来描述考虑电磁感应的神经元放电行为,应用MATLAB进行数值仿真,通过调节参数检测到神经元中电活动的多种模式。对深入了解神经元放电的规律以及异常放电提供了基础。

摘要：高等数学课程是高校多数专业的基础性课程,其应用比较广泛。在互联网高速发展的背景下,高等数学教学改革也面临着巨大的挑战。文章从三个方面分析了高等数学开展线上线下混合式教学遇到的问题,结合课程中具体的教学内容,总结出解决问题的方法。为了实现“以学生为中心”的教学理念,文章设计了三阶段混合式教学模式,介绍了具体的实施过程,并把试验班学生上课状态、考试成绩等情况与相应的平行班作对比,结果表明此教学模式有助于提升教学效果。

摘要：为了提高课程教学质量和培养学生的实践应用能力,以应用为导向,针对离散数学课程的教学现状,提出了一系列改革措施,主要包括合理设置教学内容,改变教学模式,提升实践应用能力,多种教学手段相结合,改革评价体系,增加实践能力考核,对提升应用型本科高校的离散数学教学质量具有一定的参考价值,能够使学生在有限的课时内掌握离散数学的基础知识,提高学生的程序设计能力和应用实践能力,进一步提高教学水平和人才培养质量,培养具有一定理论基础和熟练掌握计算机操作技能的应用型人才。

摘要：引入忆阻器以及磁通项改进了三变量Hindmarsh-Rose模型,改进后的电磁场神经元模型用来描述考虑电磁感应的神经元电活动的动力学行为,并且当外部电磁辐射作用到神经元上时,即加入噪声来研究神经元的放电活动和随机响应时,检测到神经元中电活动的多种模式。结果表明,外界刺激振幅较大时更容易产生簇放电模式。特别地,可以发现电活动模式可以交替出现。