摘要：大学生创新创业教育是我国高等教育和社会经济发展的时代需求,同时也是中国中期和长期的教育革新的计划之一。如今,我国高校正在积极开办创业教育,以此提升大学生创业能力。因此,探究和建造高校创业教育模式迫在眉睫。文章根据大学生创业教育模式来进行课题设计,创建以We Make女生驿站为主题的团队,开展实践教育模式的探讨。

摘要：传统艺术纹样承载着民族精神内涵和审美价值,运用人工智能数字化技术探索传统艺术纹样的创新设计方法与策略,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。通过梳理传统艺术纹样的设计方法以及人工智能赋能传统艺术纹样设计的思路和方法,提出蕴含传统艺术纹样特征的智能创新设计方法框架,并通过分析实践项目“人工智能赋能京绣纹样创新设计”的数据集建构、智能生成、衍生应用、人机交互的设计过程,来深入探讨人工智能如何赋能传统艺术纹样的传承与发展。人工智能视域下,提出传统艺术纹样创新智能设计的设计方法,传承艺术纹样的同时对其创造性转化以及创新性发展进行更深层次的探索。丰富了传统手工艺人艺术纹样设计的方法,提高了用户参与的主动性,为中国优秀艺术文化资源传承及数字文化创意产业发展提供了一定参考。

摘要：民族歌剧《英·雄》这部传统与现代相交织,民族与西方相结合,充满独特审美追求的艺术作品,以“革命故事+青春爱恋+歌剧表现”的新颖形式,为中国革命民族歌剧的编创开辟了崭新的借鉴与探索之路。本文即以该剧戏剧及音乐表达的多样性展开论述,从音乐的戏剧性、民族性和剧本的文学性等方面,由点及面地分析其革命英雄原型与当代艺术表达的完美融合。

摘要：目的:文章探讨首饰设计与创意制图课程存在的问题,并提出相应的教学改革措施,以提升学生的创新能力和实际操作技能。方法:文章采用文献综述法和案例分析法,对当前首饰设计与创意制图课程教学现状进行深入剖析,指出教学过程中存在的模式固化、内容陈旧以及方法单一等问题,并针对这些问题提出具体的改革措施。结果:教学改革的深入推进,显著提升了学生的创新思维能力和实践操作水平,提高了学生对现代技术和工具的掌握程度,使其能够更好地将理论知识应用于实际设计中。此外,学生对行业发展趋势有了更深入的理解,核心竞争力得到增强。结论:对首饰设计与创意制图课程教学实施全面的改革,不仅能显著提升教学质量和学生的综合素质,还能为珠宝首饰行业输送更多符合市场需求的创新型人才,为行业持续发展和创新提供强有力的人才支撑。落实教学改革,不仅能解决当前教学中存在的问题,还能促进学生设计思维和实践操作能力全面发展,让学生更好地适应不断变化的行业需求,为珠宝首饰行业的创新发展贡献力量。

摘要：近年来,由于人们对生活质量的要求逐渐提高,对居住环境的要求也越来越高,极简风格的室内设计引起了人们的广泛关注。极简风格的室内设计旨在将“简”的理念贯穿始终,强调个性化和现代化的风格,以期达到将设计美学和实用性相结合的目的。本文就室内设计中极简风格的艺术美学进行探析,希望能为读者提供借鉴与思考。

摘要：针对遥感目标检测中,目标分布不均匀、排列杂乱、大长宽比和尺寸变化剧烈等导致目标定位困难的问题,提出了一种融合卷积通道注意力的旋转目标检测方法。基于k-means进行改进,设计了在最优解下增加聚类簇之间距离的锚框设计方法;基于YOLOv5进行改进,设计融合卷积通道注意力的网络模型,增强主干网络传达给特征金字塔顶层和底层的语义和定位特征;设计包含覆盖面积、中心点距离、宽高比和角度损失四种要素的目标框损失函数;优化YOLOv5的目标框宽高回归函数,自适应生成回归预测范围。实验在两个遥感公共数据集UCAS-AOD和HRSC2016上分别与5种具有代表性的方法进行比较,在UCAS-AOD数据集上,平均精度mAP达到了95.9%,相比于CSL方法,mAP提升了0.8个百分点;在HRSC2016数据集上,平均精度mAP达到了96.3%,速度FPS达到了77.5,相比于R3Det方法,mAP提升了0.3个百分点,FPS提升了5.46倍。实验结果表明,方法的整体性能超过了近年来一些代表性的方法,在两个遥感数据集中验证了方法的有效性。

摘要：信息技术的快速发展推动了城市景观设计向数字化、智能化转型。随着人们审美与生活需求的转变,数字化景观设计的创意和文化内涵备受关注。本文探讨了茶文化元素在数字化景观设计中的独特价值,分析其与技术融合的方式,旨在创造富含茶文化韵味的数字化景观。同时,提出茶文化元素在设计中的提升策略,以推动创新发展,丰富公众的数字化景观体验。本研究旨在促进茶文化在数字化景观设计中的广泛运用,提升景观的文化与艺术价值,为城市文化建设和公众文化生活增色。

摘要：当今教育理念的不断革新,促使对教育建筑空间设计进行再思考。高校的公共空间文化建设,是高校实现环境育人的重要手段。以广东理工学院鼎湖校区为研究载体,引入空间句法作为研究手段,对校区轴线集成度、可理解度进行轴线分析,对校区聚集系数与整合度、视域可理解度进行视域分析,深入其空间结构,并与实际使用情况进行对比,探索校园空间从数据显示到实际使用情况的演化过程,探究校园空间活力的影响因素,提出当前鼎湖校区公共空间活力的优化提升策略,以期为大学校园规划设计提供一种可参考的分析思路和研究方法。

摘要：景观规划设计是环境设计专业的核心课程,是一门理论与实践相结合的综合性课程,培养出的景观人才拥有系统的理论基础和综合的设计能力。但随着园林景观的市场化发展,从最终实践结果看,学术界的教学成果开始逐渐与行业实际脱节。而成果导向型教育理念(即OBE理念)是目前先进的适用于实践型课程的教改理念之一,其中提到的以学生自身学习成果与职业发展为目标导向的理念是当前课程改革的迫切所需。

摘要：随着城市化进程的加速,大量历史遗留的城市工业遗存面临改造与再生的迫切需求。文章通过分析城市工业遗存艺术化更新的现状,提出了社区化理念下的城市工业遗存艺术化更新实践及策略,旨在探讨社区化理念如何有效融入城市工业遗存的艺术化更新过程,通过促进社区参与、强化文化认同、实现功能多元化等手段,为工业遗存的转型提供新思路。