摘要：纳税申报表设计应当能直观清晰地反映税收相关政策、应纳税额计算原理、数据的来源和传递关系。新企业所得税申报表(2014版)虽然比较清晰地反映了应纳税所得额简洁计算法的逻辑,但在视同销售行为填报方面仍存在一些问题:用于计算扣除限额基数的营业收入无法直接取得,视同销售行为纳税调整可能引发新的纳税调整。对此提出针对性建议,为未来企业所得税申报表的修订提供参考。

摘要：行动导向教学需要教师引导学生深度参与口语学习,主动学习。教师要按照学生学习兴趣设计教学,通过师生互动与指导学生合作学习,提高学生英语口语自由交流能力。

摘要：高职商务英语翻译教学应基于翻译工作的流程"译前准备、现场翻译、译后总结",以项目教学法和翻译作坊式教学法为主体,构建"项目导向,任务驱动,工作坊设置,模拟(实战)演练"的教、学、做一体化模式,使学生在课堂中了解职业、进入职业角色、适应职业环境,提高职场翻译能力。

摘要：顶岗实习学生在实习单位作为事实劳动者存在却不能享受法律上的劳动者待遇,这个特殊群体的劳动权益保护值得法律研究者们一再的重视。论文采用问卷调查的方法,从获得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训和享受社会保险等权利方面设计调查问卷对顶岗实习学生的劳动权益保护现状进行实证研究。

摘要：促进高校教师课堂有效教学的途径主要是:改变传统的单纯讲授的习惯;提高课堂提问的艺术性;在课堂中积极引入讨论;加大力度进行课外指导;提高多媒体技术实际效果。