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浅谈初中地理“图”的教学
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《新课程（教研版）》2012年 第3期 153-154页
作者：陈家瑜广东省东莞市石排中学 
情境教学是指创设真实的、良好的教学情境和教学心理氛围，以加强师生情感交流与沟通，加强学生与课文情感交流和沟通，是教学设计的主要内容。情境教学着眼于学生整体和谐的发展，通过各种手段激发学生的积极情绪和兴趣，产生情感共鸣...
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