摘要：课堂教学语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛的信息载体．在整个课堂教学过程中，数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都需要依靠数学教学语言．现有的课堂教学中，教学的艺术在很大程度上取决于教学语言的艺术，教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心．前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“不善于选择恰当的词，无异于美术课上不用削好的铅笔而用钉子去绘画．”在新课程标准理念下的数学教学语言，除传统上要求数学教师要注重语言规范、语音准确、声音宏亮、内容正确、条理清晰外，还要做好什么呢？下面浅谈自己的看法．

摘要：中山民歌咸水歌具有鲜明的艺术特征及厚重的社会历史价值,第一批列入国家级非物质文化遗产保护名录,是疍民文化的标志,是疍民文化的根,但如今却面临消亡。做好咸水歌的传承、创新,是音乐工作者的历史使命。

摘要：在物理教学中演示实验是不可缺少的教学手段。然而演示实验的功能不应仅局限于演示，教师应对演示实验进行深入挖掘，提炼实验过程中对提高学生思维方式和思维能力有价值的东西，放手让学生为实验做主，使学生的能力在实验中得以更大的提高。如何有效地进行演示实验教学？改进引入方式，学生变身设计师；转变角色，变验证性演示实验为探究性演示实验；变换形式，变演示实验为分组实验；注重分析，提高学生处理实验能力。

摘要：随着中职平面设计专业的越来越成熟,为了培养出更符合社会所需要的人才,而为学生创造了更多在校内实训的机会。但是在现阶段,平面设计教学的课堂模式和实训模式之间总存在一定的矛盾,影响着平面教学的发展。该文从课堂教学模式与实训教学模式诸多方面的不足,结合该校的一些情况,来谈谈如何完善课堂教学模式与实训教学模式的融合。

摘要：会计专业课具有强烈的专业性，在实践中以专业技能体现。培养中职生掌握会计专业技能，课堂训练必不可少。在会计技能训练课堂中，实用性是最终目标。本文主要讲述在训练技巧方面通过“二心一准”来达成课堂目标的实用性设计。

摘要：本文结合学生所学专业，如电子商务、网络设计等，将专业元素渗透于英语课堂教学中，尝试英语的学习密切与专业元素结合，创设职业情景，课堂及时检测英语学习在职业场景应用的效果，以此让学生英语学习的方法和观念有一个颠覆性的改变，切实提高英语课堂教学效率。

摘要：运用运动训练学和运动生理学理论,采用文献资料法,从训练内容设计、训练手段与方法、训练结构与节奏、训练阶段划分、恢复与再生训练、训练控制、多学科复合型团队7个方面的要素,提出足球系统训练计划设计的思路,为提高足球项目的竞技水平提供参考依据。

摘要：音乐具有认知作用,在提高人文素质和艺术修养等方面具有重要的作用,音乐教育的意义不仅在于培养学生音乐知识、音乐技能和音乐鉴赏力,更在于其'德育化'和'智育化'.因此,从这个层面上讲,音乐教育是中职教育体系非常重要的环节.本文主要就如何通过音乐的手段来达到对学生美的熏陶、情感的提升、人文素质的培养作一个初步的探讨.