摘要：恰当地提出问题并巧妙地引导学生作答,是课堂教学成功的关键.阅读教学中,“核心问题”的设计有三个关键扣题目,质疑而问;抓词句,深化而问;找结局,逆向而问.这些问题能帮助教师开启学生的心智,促进学生思维的发展,增强学生主动参与课堂教学的欲望,让教学更加扎实、有效.

摘要：合唱,顾名思义,那就是由多个人一起进行演唱的艺术表现方法。相信大家虽然对其中的门道不是特别了解,但大都通过当代的新闻媒体看到过该类型的节目,有的可能是清唱,而有的就是伴有音乐,无论哪一种形式都十分具有吸引力,除此之外我们还会找到一个相同点,那就是一定会有一个对演奏音乐极具灵感的指挥。合唱是一项富有魅力的艺术形式,它在众多艺术表达形式之中具有它自己独特的艺术魅力,它是一种团结的象征。要知道,人类自己的声音要比任何乐器所发出的声音更具有吸引力。而校园之中的合唱,具有青春校园中的蓬勃朝气,充分展现着青少年人的天真烂漫,让听众感受到青春的活力,自身也充满了动力。但是,在实际的组织与排练中,效果却往往不尽如人意。本文尝试结合自己的工作经验,分析合唱排练过程中的问题,并提出解决方法。