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基于核心素养的小学低段数学课堂游戏设计策略探析
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《西藏教育》2021年 第8期 48-51页
作者:马双燕广东省中山市黄圃镇新沙小学 
一、数学课堂游戏与核心素养学生普遍认为数学枯燥无味,主要原因是:数学具有高度抽象性、逻辑性和概括性;数学的严谨性与学生的认知水平有冲突,教师没能够充分发挥好量力性与严谨性相结合的原则;教师没能从备课当中带出数学的“美”,学...
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Geogebra在小学数学立体几何课堂教学中的应用研究
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《求知导刊》2021年 第29期 55-56页
作者:陈海敏广东省中山市黄圃镇新沙小学广东中山528429 
进入21世纪,计算机网络技术迅速发展,教育信息化成为各级学校发展的重点。数学教辅软件Geogebra在小学数学教学中的应用对解决传统教学的不足具有有效作用。Geogebra是集几何、数理统计等多功能于一体的教学辅助软件,其优势体现在功能强...
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