摘要：一、习题设计上天有神州,下海有蛟龙,入地有盾构.盾构机,全名盾构隧道掘进机,开挖、排土、出渣、支护、衬砌、封固,隧道主体结构一次成型,将传统隧道掘进效率提升10倍."京华号"是由中国铁建重工集团、中铁十四局集团联合研制的16 m级超大直径盾构机,如图1所示,其刀头涂装红色京剧脸谱,代表着忠勇义烈,整机长150 m,总重量4300 t,每天能够掘进20 m.每掘进1 m会排出约200 m^(3)土渣,相当于8辆大型土方车的运载量.

摘要：合作学习，是新课程标准提倡的主要学习方式之一。在合作学习中，学生通过讨论交流尝试解决学习的重难点，通过汇报展示逐渐提高语言表达能力，拓展思维的深广度，通过自我管理和互相约束增强团队意识，提升协作能力。不少学校在小组合作教学方面做过许多探索，取得了许多成绩。但笔者发现小组合作教学的课堂经常会出现两种现象：一是教学时间不够用，教学任务完不成；二是课堂上热热闹闹，学生的学习效果却不理想。这严重影响课堂教学的效益。出现以上两种现象的主要原因有二：一是没有确定恰当的合作点，不知道“合作什么”和“为什么合作”；二是缺乏有意义的合作平台，不知道“怎样合作”。

摘要：计算思维为初中Python程序提供了新的教学路径,通过Python语言程序设计教学来培养学生良好的计算素养。程序设计和计算思维训练相结合,可培养学生的创新思维,促进计算思维能力的提升。