摘要：研究了二羟基丙酮美黑凝胶中增稠剂的种类和用量、溶剂配比、二羟基丙酮的含量和制备工艺对配方的影响,通过外观、铺展性等感官评价和稳定性、功效性研究,综合确定较优配方,为二羟基丙酮免晒美黑凝胶的开发提供理论依据。结果表明,二羟基丙酮免晒美黑凝胶的增稠剂宜用2%质量分数的羟乙基纤维素;溶剂以乙醇、丙二醇和丙三醇质量比为10︰5︰3复配;较优工艺为加热溶解增稠剂,冷却后再添加二羟基丙酮;二羟基丙酮的含量为3%~17%时能够呈现类似晒黑的着色。

摘要：考察提取时间、料液比、乙醇体积分数和提取温度对火龙果果皮总黄酮和多糖得率的影响.并在单因素实验结果的基础上设计L9(34)的正交实验,优化总黄酮和多糖的提取工艺.此外,通过进行DPPH·、ABTS自由基及·OH的清除实验,考察火龙果果皮提取物的抗氧化活性能力.正交实验优化得出的提取时间3 h、料液比1∶30、乙醇体积分数70%、提取温度70℃为火龙果果皮总黄酮和多糖的最佳提取工艺.该条件下提取到的火龙果果皮总黄酮和多糖的平均质量分数分别为7.87 mg/g和114.05 mg/g.在373.44μg/mL时,抗坏血酸对DPPH·、ABTS自由基及·OH的最大清除率分别达到95.25%、99.57%、89.99%;而火龙果果皮提取物的最大清除率分别为88.64%、60.84%和61.77%,数据表明火龙果果皮提取物对自由基的清除率均达到对照品的2/3,证实火龙果果皮提取物具有良好的抗氧化活性能力,可作为天然抗氧化剂的提取原材料.

摘要：实验课程不仅是学生实践与研究的基础,也是从知识理解向科学研究的转化,在教育教学中占据着不可缺少的地位。针对现阶段实验教学中存在的问题,基于以学生为中心的理念导向,提出了当下可以改革执行的课程设计方案,以提高学生的学习能力、应用能力和创新能力为目标,从实行线上线下混合教学模式、老师的线下授课形式和实验的考核方式三个方面进行探讨,争取取得令人满意的教学效果,促进学生综合素质的提升。

摘要：目的通过氮杂环卡宾钯催化的Suzuki-Miyaura偶联反应,合成一系列联苯类化合物及异黄酮类化合物。方法将设计合成的氮杂环卡宾钯配合物作为催化剂,以芳基硼酸、卤代芳烃为底物,分别考察催化剂用量、反应溶剂和碱等影响因素,确定最优反应条件,在最优条件下催化合成含联苯类及异黄酮类化合物中药活性成分,分离纯化得到目标产物。结果设计合成了1个氮杂环卡宾钯配合物,将它作为催化剂,筛选出了催化Suzuki-Miyaura偶联反应的最优条件:以氮杂环卡宾钯配合物(0.001 mmo L)作催化剂,无水乙醇为溶剂,K_3PO_4(1.5 mmo L)为碱,反应温度为80℃,反应时间为4 h,在空气中直接反应。在最优条件下,催化合成了7个联苯类化合物及7个异黄酮类化合物,结构均通过MS、1H NMR和13C NMR进行了表征。结论本文设计合成的氮杂环卡宾钯配合物催化活性高,合成条件温和,后处理操作简单。本研究对含联苯类和异黄酮类化合物中药活性成分的全合成、半合成或者结构修饰具有一定的参考价值。

摘要：化学化工专业英语是我院化学化工专业本科生的一门非常重要的专业必修课,课程注重学生英语实际运用能力的培养。文章结合专业英语课程的特点,对教学过程中常出现的问题与难点进行剖析,并结合教师的教学经验,从教材和教学内容的改革、教学模式调整和如何调动学生的学习积极性、创新师资组合和发挥教师特长、注重专业英语课程与科技文献检索课程和毕业设计环节的结合等方面进行了探索和改革,提出了一些中肯的建议。

摘要：介绍了"一站式"教学理念在化妆品微生物实验课教学中的运用。以"一站式"教学理念为指导思想,合理按排教学内容、合理设置实验课时及综合考察教学效果。通过对比分析新旧实验教学体系在培养学生综合能力,调动学生积极性等方面取得的成绩,发现以"一站式"教学理念为宗旨的新的实验教学体系在培养学生实践能力、启迪学生创新思维方面具备更好的效果。

摘要：采用溶剂提取法提取番茄红素,以甘油、单甘脂、蓖麻油为影响因素,以保湿率为考察目标,按正交实验设计优化番茄红素面膜配方,测定其对DDPH的抗氧化活性。结果表明番茄红素的最佳配方为:6%甘油、10%蓖麻油、3%单甘脂,此条件下所得面膜保湿率为86.11%,对DPPH自由基有较高的抑制率。番茄红素面膜的配方科学,工艺合理简单,具有较高的保湿性和抗氧化活性,为植物面膜的开发指出新的方向。

摘要：以制得香波的去污能力、起泡性、刺激性为评价指标,采用单因素变量考察的方法对香波中表面活性剂用量进行筛选,确定皂角洗发香波表面活性剂用量为AES(15%)、K12A(3%)、6501(2%)、咪唑啉(1%)、MES(4%)、氧化铵(2%),皂角提取液(5%),同时添加羊毛脂和丙二醇作柔顺剂和保湿剂。该配方制得的皂角香波稳定性好、理化性质符合国家标准。

摘要：利用Flash和Director软件,开发完成了有机化学实验辅助设计教学软件。该软件能够帮助学生在进行实验之前预习,通过计算机模拟熟悉实验目的、原理、仪器和试剂、操作方法和注意事项,在实验之后对实验结果和实验现象进行分析和总结,而且还可以重新模拟实验、改进实验等,进一步提高实验教学质量。本文介绍了软件总体设计思路、有机化学实验模拟软件的内容,并以“环己烯的制备”为例,简要说明软件制作过程。

摘要：目的优选中药祛痘面霜中药材提取工艺。方法黄芩、大黄、地榆分别按配方(4∶3∶4)比例配伍,黄连和黄柏分别按配方(4∶3)比例配伍,采用单因素考察实验及正交试验设计,分别以黄芩苷、生物碱(盐酸小檗碱和盐酸药根碱)提取率为指标优选乙醇回流和水煎煮提取工艺。结果乙醇回流提取工艺选择为加10倍量50%,乙醇浸泡45min,提取2次,第1次1.25h,第二次1h。水煎煮提取工艺为:加10倍量水提取2次,1次1h。结论优化后的工艺稳定可靠,提取率高,操作简便。