摘要：本文对中职学校德育教育的现状进行了简要的分析,分析了德育在整个教学工作和学生发展上的意义,并针对当前中职学校德育教育所面临的问题,给出了一些解决方法。

摘要：一、设计思路理解意象是解读诗歌的重要钥匙。本课的教学设计紧抓意象,通过对诗歌中主体意象和群体意象的深入解析来品鉴《致橡树》。赏析诗歌后,设计了能力训练环节,让学生比较阅读多首以＂树＂为主要意象的诗歌,

摘要：中职学校的教育必须是以技能为核心的教育，国际商务专业学生应掌握的专业技能必须依据教育部专业目录对应职业（岗位）进行设计。要更好地贯彻以技能为核心的职业教育，学校必须分析职业（岗位）对技能的要求、各项技能应包含的训练内容，根据技能由基本到专业、由单项到综合的原则，设计出该专业技能训练课程体系，构建相对应的专业实训系统，使学生通过技能训练掌握专业技能，取得对应的职业资格证书。

摘要：一、学生现状根据社会的市场调查，中职生的就业率普遍较高，但是守业率低，同时失业率也在持续上升。在实际工作过程中，大部分中职生从事非专业工作，有些在用人单位从事辅助性工作，还有些是用人单位招收的临时性工作人员，当单位出现更高学历或更高层次人才时就会被解聘。

摘要：本文以物流市场调查教学设计为例,分别从生产和消费的角度分析物流出口产品的主要生产地区、主要消费地区以及主要的生产商。分析中国市场的产品的价格、产量、产值及生产商的市场份额。通过行动导向教学法在物流营销教学中的应用,不断提升中职学校物流专业学生的营销能力,引导他们掌握更加有效的营销技巧,为他们今后从事国际物流销售奠定良好基础,为中职学校行动导向教学与物流营销课程的结合提供一个交流机会。

摘要：国际商务校内模拟实训课程是国际商务专业在上岗前开设的一门实训课程,也是一门实践性很强的综合性课程。为实现职业教育应用型人才的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,针对该课程传统教学中存在的种种问题,建议采用项目化教学对课程进行改革,并提出项目化教学方案设计。

摘要：《体验商务英语》是高等教育出版社引进培生教育出版集团的Market Leader和Power House系列教材,改编而成的特色商务英语系列教材,其中的《综合教程》注重听说读写译综合商务技能的训练和提高。文章以任务型教学法为理论依据,指出在《综合教程》的教学实践中实施课堂活动的重要性,归类设计和实施活动的原则和类型,总结了在该教材使用中实施活动的作用和成效。

摘要：在制作拖曳题类型课件方面,Flash具有其他课件制作软件不可比拟的优势,以一个计算机硬件设备部件拖曳分类课件设计为依据,简述FLASH课件制作中拖曳题类课件的设计过程及实现方法。

摘要：本文讲述现今互联网一种流行技术——验证码,论述其原理、作用、类型,并通过DELPHI2005语言设计一个验证码程序。通过此论文,能帮助读者加强互联网安全性的意识,并能给网络编程爱好者提供技术的原理与程序的设计参考。

摘要：随着多媒体技术的快速发展,flash课件制作在教学中的作用日益明显,它为教师开辟更广阔的创新空间,并使学生的课堂学习如虎添翼。它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣。也使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果。本文以一个计算机硬件趣味题课件为例,简述flash课件制作中交互式动画课件的设计与实现过程。