摘要：从人性的角度来说,人具有自然属性、社会属性和精神属性,中学主题班会课立足于中学生个人发展,具有人性化的教育意义。然而,在中学主题班会实践中存在人性关照的缺失:目标意识重“成人”轻“成己”,内容设计出现知与行的失衡,方式选择存在体验与生成的脱节。鉴于此,有必要从人性回归的层面提升中学主题班会课的有效性:教育目标融合“成己成人”,引导学生自我审视;内容设计力求知行合一,促进学生自我设计;教育方式整合体验生成,实现学生自我超越。

摘要：自2021年7月“双减”政策出台至今,一线教师深入学习建构主义、人本主义、多元智能等理论,对小学英语单元整体作业设计展开了广泛研究,形成了相当数量的研究成果。笔者所在的研究团队以提升小学英语学科教育教学质量为己任,致力于设计出有情境、有层次、有实效的英语教学设计。我们精心设计了一系列单元整体作业,旨在帮助学生巩固课堂知识、夯实语言技能、实践应用语言、发展学习策略,让学生养成良好的学习习惯、拓展文化视野。

摘要：2023-2024年广东省普通高中学业水平选择性考试生物学试题创新命题手法,聚焦考查推理思维、发散思维和创新思维等抽象思维,以考查学生的想象力。通过试题分析,提出教学建议:高中生物学教师在教学中应激发学生好奇心,开展高阶思维训练,创新作业设计,以更好地培养学生的想象力。

摘要：背景:已有诸多实验证实针灸足三里穴能够有效地缓解运动疲劳。目的:观察毫针针刺及艾灸足三里穴(ST36)对运动疲劳大鼠的运动耐力、骨骼肌微循环及抗氧化酶活性的影响,探讨针刺及艾灸两种不同疗法缓解运动疲劳作用的差异。设计、时间及地点:随机动物实验,于2008-06/07在华南师范大学光子中医学实验室完成。材料:SPF级雄性成年SD大鼠24只,体质量220～260g。方法:SD大鼠24只,适应性游泳后被随机分为正常对照组、模型组、艾灸组及针刺组,每组6只。采用无负重游泳方式建立大鼠运动疲劳模型,艾灸组及针刺组在游泳运动的同时,分别采用毫针及艾灸刺激足三里穴,1次/d,共10d。末次力竭运动结束后检测指标。主要观察指标:大鼠骨骼肌微循环及线粒体内超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化酶的活性。结果:实验第9天,艾灸组大鼠的运动耐力显著高于同时间点模型组的运动耐力(P0.05)。艾灸组双侧胫骨前肌的血流灌注量均显著高于模型组(P<0.05);针刺组腹直肌的血流灌注量显著高于模型组(P<0.05)。艾灸组双侧胫骨前肌线粒体内的超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶活性显著高于模型组(P<0.05);针刺组双侧胫骨前肌线粒体内的超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶活性显著低于艾灸组(P<0.05)。结论:艾灸足三里穴能够有效地提高运动疲劳大鼠骨骼肌线粒体抗氧化酶活性、增加骨骼肌血流灌注,缓解外周骨骼肌的运动疲劳,提高运动耐力,其效应优于针刺足三里穴。

摘要：目的:研制和测评癌症应对问卷(CCMQ)。方法:以严谨的程序编制问卷,随机抽取557例癌症患者进行测定,请患者、183位亲属和96位医护人员做适切性评分,并对问卷进行筛选和信效度测评。结果:(1)最后问卷共有26个条目,包括面对、回避与压抑、屈服、幻想、发泄五个维度。(2)问卷具较好的内容效度,能较贴切地反映癌症患者的心理应对情况,结构与设计的理论构思相符,参照MCMQ的效标效度为0.72。(3)五个维度和总分的重测信度分别为0.85、0.80、0.75、0.78、0.76和0.86;Cronbach α系数分别为0.82、0.68、0.78、0.83、0.86和0.88。结论:CCMQ具较好的效度、信度,在临床上有一定的实用价值。

摘要：背景:血管内支架植入人体后容易出现再狭窄,对支架结构设计方案的优化及安全性评估值得研究。目的:应用有限元技术模拟了球囊胀开式血管内支架在内表面压力作用下的自由扩张过程,计算出不同设计方案支架扩张后的径向位移及变形应力。设计:对比计算分析。单位:华南师范大学激光加工技术实验室。材料:实验于2006-10于华南师范大学激光加工技术实验室完成,以沟槽型血管内支架为研究模型。方法:在模拟计算中,支架网梁的厚度为0.09mm,血管内支架的长度为10mm,支架扩张前的外径为2mm。为减少计算量,提高计算机的运行效率,有限元素模型为支架实体的1/2。①本实验共设计3种不同沟槽长度的支架,第1种支架的沟槽a,b,c长度分别为2.0,4.0,4.0mm;第2种支架沟槽a,b,c的长度分别为1.5,4.5,4.0mm;第3种支架沟槽a,b,c的长度分别为1.8,4.2,4.0mm。并在支架网梁上定义了A,B,C3点,用于研究支架变形大小。作用于支架内表面的压力为0.5MPa。②计算各设计方案支架扩张后的几何尺寸及径向位移,同时第3种设计方案支架变形应力随压力变化情况。主要观察指标:①3种设计方案扩张后支架的几何尺寸及及径向位移。②第3种设计方案支架变形应力随压力变化情况。结果:①设计方案1支架在压力作用下扩张成哑铃形,点C的径向位移达到2.1mm,靠近支架中部的点B,其径向位移只有0.3mm;设计方案2支架在压力作用后扩张为纺锥形,其中位于支架中部点B的径向位移最大,为2.10mm,点C的径向位移最小,为1.20mm;设计方案3支架各部位扩张的均匀性明显提高,这使支架最终扩张呈为管网状,位于支架中部点B的径向位移最大,为2.25mm,点A的径向位移最小,为1.85mm。②设计方案3中支架的变形尺寸及产生的应力会随着内压力的加大而增加。结论:通过有限元分析可对设计的支架进行可靠性评价及结构优化,有利于指导开发安全可靠的血管内支架产品。

摘要：目的：研制癌症患者心理调节问卷（PASCP）.方法：以严谨的程序编制问卷,随机抽取557例癌症患者进行测定,请患者、183位亲属和96位医护人员做重要性评分,并对问卷进行筛选和信度、效度检验.结果：（1）问卷共有36个条目,包括患癌症后对情绪/自尊、主观感受、日常生活、人际关系/社会生活、其他等五个维度和一项总的心理调节自我评价条目.（2）问卷具有较好的内容效度,结构与设计的理论构思相符,5个因子负荷范围和方差分析分别为0.63～0.79和7.44,0.67～0.76和5.42,0.69～0.88和4.77,0.66～0.91和4.77,0.63～0.80和4.38,参照于HAD和FLIC两个问卷的效标效度分别为0.78和0.69.（3）五个维度和总分的重测信度分别为0.83、0.82、0.86、0.78、0.76和0.89,Cronbach α系数分别为0.83、0.86、0.80、0.78、0.69和0.89.结论：PASCP有较好的效度、信度和灵敏度,问卷能较敏感地反映治疗及康复前后患者心理调节的变化.

摘要：背景:赛前的高原训练目的,是希望通过高原的低氧环境刺激,使运动员在训练中获得最大的低氧生理适应性。运动员对高原的生理适应,是运动员功能提高的物质基础,反映的是机体与环境变化的顺应。目的:从自组织角度,应用训练学、脑电压缩谱指标等,通过观察游泳运动员在高原训练前(赛前)、后脑的适应性变化规律等,系统分析高原训练对运动员赛前自组织状态的影响,从脑水平对高原训练效应进行探讨。设计:抽样调查。单位:广东省体育科学研究所和华南师范大学体育学院。对象:于2001-03/04选择广东省游泳队游泳运动员9名。方法:采用时序实验观察方法,分别采集运动员上高原前1周(3月3日)、高原训练中(3月22日)和下高原第5天(4月5日)的训练成绩,下高原后第13天(4月12日)的比赛成绩及测试相应的血乳酸,并在上高原前一天(3月10日)、下高原第1天(3月30日)、下高原后第11天,即全国比赛前2天(4月10日),进行脑电压缩谱测试,以观察脑对运动训练负荷的自主适应调整水平。主要观察指标:①高原训练前、中及赛前的训练学指标及血乳酸变化情况。②高原训练前成绩与比赛成绩对照表。③高原训练前、中、后及赛前的脑评价指标变化情况。结果:①高原训练中的训练成绩有升有降,下高原后的全国比赛10人次中有6例成绩水平是下降的,高原训练后的血乳酸变化,与训练成绩呈一致变化。②高原训练后,运动员的脑信息平均分布频率向高频转移,赛前负熵值减小、信息熵离散,运动员出现比赛成绩下降的现象。结论:①运动员脑序参量构成形式的多中心化,形成技能控制信息的离散,可以导致脑功能矩阵协同水平的重调,提示运动员竞技能力下降。②高原训练的效果或者其作用的保持,需要基于运动员个体状态的训练强度涨落安排的一致性与连续性以及平原状态维持强度水平的恢复与保持。

摘要：计算机作为基本工具已融入到语言教学和学习的各环节,计算机辅助语言学习研究在研究方法上的创新对语言教学具有重要实践意义。本文运用质性元分析方法,通过分析国际权威期刊《语言学习与技术》的计算机辅助语言学习研究方法创新专刊发现,计算机辅助语言学习的研究方法呈现出以下新进展:研究视角的融合性、研究工具的创新性、实验场所的生态性、数据收集的多样性、数据处理的灵活性、数据分析的混合性以及科学研究的合作共享性。这些文献为研究者在研究视角、实验设计和科研协作等方面提供了范例。

摘要：背景:目前影像学已不局限于图像形态显示,还可以运用其原始数据来三维重建和可视化仿真手术,进一步指导临床手术。目的:利用64排螺旋CT扫描的原始数据,进行三维重建和可视化仿真手术,评价数字医学在活体肝移植临床手术中的应用价值。设计、时间及地点:个体化样本实验,于2007-11/2008-04在南方医科大学附属珠江医院和华南师范大学计算机学院完成。材料:收集1例临床未发现肝胆系统疾病的供体和1例小肝癌患者(受体)64排螺旋CT扫描的数据。方法:利用自主开发的医学图像处理软件,对64排螺旋CT扫描数据进行程序分割和三维重建,将三维重建模型导入Free Form Modeling System应用软件,虚拟出活体肝移植环境,应用其自带的PHANToM力反馈设备进行活体肝移植可视化仿真手术。主要观察指标:供体和受体腹部脏器三维模型的构建。结果:腹部脏器三维模型重建后,能准确反映肝脏体积和解剖标志,通过设定肝脏透明度,能够清晰显示血管在肝内的走行;能模拟活体肝移植的手术环境,完成手术切割、缝合、血管吻合等过程,并且都具有力的反馈感觉。结论:三维重建和可视化仿真手术有助于手术医师感受个体化活体肝移植手术环境,了解肝脏及其管道系统的解剖结构及相互的空间结构,并演练手术步骤,比较不同手术方案,提高手术成功率和减少手术并发症。