摘要：背景介绍（略）学法分析（略）教学目标（略）教学构思（略）讲授新课师：未成年人犯罪已成为一个严重的社会问题。国家非常重视教育、引导和保护未成年人。我国制定了哪两部专门保护未成年人的法律？

摘要：地方乡土文化资源是在当地特定的历史、宗教和地理环境中形成的,它以独特的稳定的形式存在,是当地人们耳濡目染的最熟悉的事物,也是当地人们赖以生存的精神支柱。地方文化所蕴含的审美成分和自身的本体成分,是任何其他艺术所无法替代的,失去了这种地方文化资源,就等于失去了某个重任。

摘要：在本节课活动设计上,教师主要是利用了微课、电子书包,力求使学生通过'双课堂'得到最大的收获。内容选自上海牛津英语八年级下册Unit 5 Save the endangered animals-Reading。这是一篇介绍大熊猫的说明文,对大熊猫的数量、分布、外形、特征、习性、饮食习惯及面临的困境等方面的情况作了较为详细的介绍。通过阅读篇章,学生初步了解到大熊猫的基本信息,思考造成大熊猫濒临灭绝的原因,激发学生保护濒危动物的意识,为下一课时的内容作铺垫。