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学生课外阅读的游戏化尝试——《谁动了我的奶酪》课外阅读指导设计: 收藏
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引用; 《语文教学与研究》2021年第10期 84-85页; 作者：肖琦广东省广州市白云区民航学校; 课外阅读活动课游戏化尝试,既注重课外阅读方法和技能的传授,又重视文本的阅读,这是时代进步的要求,是人类观念改变的必然,它对课外阅读的深入性发展可谓是事半功倍,也会备受欢迎。快乐成长的童年,需要多彩、精彩的生活。; 课外阅读活动课游戏化尝试,既注重课外阅读方法和技能的传授,又重视文本的阅读,这是时代进步的要求,是人类观念改变的必然,它对课外阅读的深入性发展可谓是事半功倍,也会备受欢迎。快乐成长的童年,需要多彩、精彩的生活。; 来源：详细信息评论

从文学样式观照课堂结构布局——以《伯牙绝弦》教学为例: 收藏
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引用; 《基础教育论坛》2020年第4期 8-10页; 作者：肖琦广东省广州市白云区民航广州子弟学校; 文章以人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》六年级上册《伯牙绝弦》教学为例,重点阐述如何高效、深入、有创意地优化课堂结构,提出从四大文学样式的几个突出特点来观照语文课堂结构,增加课堂结构的含金量,使语文课堂内涵丰...; 文章以人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》六年级上册《伯牙绝弦》教学为例,重点阐述如何高效、深入、有创意地优化课堂结构,提出从四大文学样式的几个突出特点来观照语文课堂结构,增加课堂结构的含金量,使语文课堂内涵丰富,层次更高。; 来源：详细信息评论

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