摘要：家访工作是班主任工作的重要组成部分，是班主任对学生进行教育的重要手段之一，是学校与家庭联系的桥梁。在通讯工具发达的今天，电话、短信、发邮件等成了班主任和家长联系的主要手段，走家串户式的家访离人们越来越远了。其实，上门家访是十分必要的。在这种新形势下，作为优秀的班主任，就会把两者结合起来，争取家长对学校教育工作的支持和配合，融洽家庭和学校的关系，增进教师、家长、学生之间的了解，实现教书育人的目的。

摘要：数学知识来源于生活,生活离不开数学,数学与生活是无法剥离的,因此我们在课堂上要联系生活实际,让数学从现实的生活走进学生视野,使之产生亲近感,变得具体而生动,诱发学生动手、动口又动脑,想办法来探求解决问题的过程,增强其学习的主动性,培养实事求是的科学态度,实现我们的数学生活化.就本人的教学实际,谈几点感想.

摘要：我从毕业到现在已经十三年了,当班主任也度过了十三个年头了.在我当班主任的这些年来,我虚心学习,不继总结经验,希望自己成为一名优秀、成功的班主任.班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.作为班主任,每天面对的,是多少双渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和一定的育人之法.从一踏上三尺讲台,我就从事班主任工作,从中也体会到了班主任工作的艰辛与劳苦,但同时我又更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天,我结合几年来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会：

摘要：随着社会的进步与科技的发展,当今社会的青少年在思想道德方面暴露出越来越多的问题,针对于此的德育教育也随之不断改革创新。德育教育的创新不仅仅是教学工作者的任务,同时也是教师提高自身德育教育创新水平的一个机会。设计出优秀的德育教育创新方法,对当代初中生以及其他阶段学生的思想道德培养都会起到良好的推动作用。